Eurobarometer 47.1, marts-april 1997

Undersøgelserne i Eurobarometer serien er bygget op omkring en lang række replicerede spørgsmål til belysning af bl.a. følgende forhold: #- respondentens tilfredshed med samfundet og demokratiets funktion samt opfattelse af hvilke mål, der bør afstikkes og forfølges for en gunstig samfundsudvikling, #- respondentens holdning til nationens medlemskab af EU samt udviklingen henimod et forenet Europa, #- den generelle holdning til Europaparlamentet, opfattelsen af mulige/ønskværdige mål for Europaparlamentet og tilfredsheden med (omfanget af) mediernes oplysninger om Europaparlamentet, #- respondentens politiske og religiøse holdninger/præferencer. #I baggrundsvariablene indgår endvidere en række standard demografiske oplysninger. # #Eurobarometer 47.1 beskæftiger sig herudover mere eller mindre detaljeret med bl.a. følgende emner: # #- om respondenten hyppigt forsøger at få parterne i en diskussion til at dele sine synspunkter samt hyppigheden af deltagelse i politiske diskussioner; #- kilder til information om EU; #- om respondenten har adgang til en række ting (videobåndoptager, telefax, parabol til at modtage satellitprogrammer, dekoder til betalingsprogrammer, TV-apparat med teletekst, Minitel eller et andet videotekst system der fungerer uden et TV-apparat, computer, cd-rom eller CDI-reader, modem, Internet eller World Wide Web forbindelse); #- national identitet og følelse af at være europæer; #- holdning til at en række lande bliver medlem af EU (Bulgarien, Cypern, Tjekkiet, Estland, Ungarn, Island, Letland, Litauen, Malta, Norge, Polen, Rumænien, Rusland, Slovakiet, Slovenien, Schweiz, Tyrkiet); #- holdning til en række påstande om Schweiz; #- vurdering af en række forslag (at den europæiske mønt, Euro''en, skal erstatte de enkelte medlemslandes valuta; fælles udenrigspolitik over for lande uden for EU; fælles forsvars- og militærpolitik; EU skal kun være ansvarlig for sager, som ikke kan varetages effektivt af nationale, regionale eller lokale regeringer; formanden for og medlemmerne af Kommissionen bør trække sig tilbage, hvis de ikke har opbakning fra et flertal i Europaparlamentet; i sager om EU-lovgivning, skatter og udgifter skal Europaparlamentet have de samme rettigheder som Ministerrådet; enhver borger i et EU-land, som bor i et andet EU-land, skal have ret til at stemme og at opstille som kandidat ved lokale valg og ved EU-valg; skolen bør informere om, hvordan EU-institutionerne arbejder; EU bør støtte film- og fjernsynsproduktion i Europa for at opnå en bedre balance mellem amerikanske, japanske og europæiske produktioner); #- om beslutninger på forskellige områder skal tages af EU-landene i fællesskab eller af de enkelte lande (forsvar, miljøbeskyttelse, valuta, samarbejde med tredjeverdenslande, sundhed og socialt velfærd, grundlæggende regler for massemedierne, lønmodtageres rettigheder over for deres arbejdsgivere, indvandrerpolitik, kampen mod arbejdsløsheden, landbrug og fiskeri, støtte til regioner som har økonomiske problemer, uddannelse, videnskabelig og teknologisk forskning, momssatser, udenrigspolitik over for ikke EU-lande, kulturpolitik, regler for opnåelse af politisk asyl, kampen mod narkotika); #- holdning til at fortsætte med at uddanne sig gennem hele livet; grunde til at ønske/ikke at ønske dette; type efteruddannelse respondenten foretrækker; om fortsat uddannelse kan forbedre ens arbejdsliv og personlige liv; om respondenten har deltaget i et kursus i det seneste år; om og på hvilke måder EU kunne spille en rolle mht. videreuddannelse og kurser; om uddannelse hele livet er blevet en nødvendighed for respondenten; om uddannelse hele livet er et aktuelt tema; hvor respondenten har hørt om det; #- holdning til en række udsagn om sammenhængen mellem informationssamfundet og fortsat uddannelse; #- (et spørgsmål kun stillet til de 55-årige eller ældre): Hvad der ville tilskynde respondenten til at tage udddannelseskurser efter at være blevet førtidspensioneret eller pensioneret; #- respondentens nuværende situation og forventninger til fremtiden; om respondenten har været arbejdsløs inden for de sidste fem år; #- landets nuværende situation og forventninger til landets fremtid; #- holdning til en række påstande (de mennesker, der styrer landet, er mere interesseret i dem selv end i landets ve og vel; der er en stigende korruption blandt politikere; måden, hvorpå regeringen og offentlige instanser fungerer, bliver værre; jeg har meget begrænset indflydelse på, hvad der sker i verden omkring mig; den offentlige service varetager i stadig mindre grad de interesser, folk som jeg har; de rige bliver rigere og rigere og de fattige bliver fattigere og fattigere; der er ikke noget, man kan gøre for at ændre tingene i samfundet); #- holdning til en række store politiske og sociale emner (international konkurrence/globaliseringen af økonomien; fattigdom; arbejdsløshed i Europa; racisme; den ældre befolkning; miljøet; indvandring; europæisk integration, kriminalitet; tabet af traditionelle værdier; AIDS; stofmisbrug); #- hvilke af en række mål bør have høj prioritet i respondentens land (ligestilling mellem mænd og kvinder; beskyttelse af miljøet; forsvaret af landet; et forenet Europa; kampen mod racisme; beskyttelse af menneskerettighederne; kampen mod sult i verden; kampen mod arbejdsløshed; kampen mod kriminalitet); #- holdning til en række udtalelser om demokrati versus diktatur; #- om en række rettigheder og friheder bør respekteres under alle omstændigheder, eller om det afhænger af omstændighederne (ytringsfrihed; forsamlingsfrihed; retten til ens eget sprog og egen kultur; religionsfrihed og trosfrihed; lighed for loven; retten til asyl på grund af politisk og/eller religiøs forfølgelse; retten til at stemme og opstille som kandidat ved valg; retten til at modtage undervisning; retten til at modtage retsbeskyttelse mod diskrimination; retten til at bo hos ens familie; retten til en bolig); #- om respondenten tilhører en majoritets- eller en minoritetsgruppe i landet; #- om respondenten har en forælder eller en bedsteforælder af en anden nationalitet, race, religion eller kultur end han/hun selv; #- holdning til en række udtalelser om minoritetsgrupper og diskrimination; #- holdning til antallet af minoritetsgrupper i respondentens land; om respondenten har mange venner blandt mennesker fra disse minoritetsgrupper; hvad der bør gøres for at forbedre forholdet mellem mennesker af forskellig race, religion og kultur i respondentens land; holdning til en række meninger om minoritetsgruppers status; #- holdning til en række udtalelser om indvandrere fra lande uden for EU; om tilstedeværelsen af indvandrere er til gavn for landet; holdning til en række meninger om de europæiske institutioner og kampen mod racisme; #- holdning til en række udtalelser vedrørende det faktum, at 1997 er udråbt til europæisk år mod racisme; #- holdning til grupper i respondentens land som er af en anden race, religion eller kultur og til en række udtalelser om sådanne grupper; om en række rettigheder og friheder bør gælde tilsvarende for mennesker fra disse grupper; respondentens placering på en racismeskala; #- den bedste løsning hvis en ældre forælder ikke længere kan klare sig selv; hvem der hovedsagelig bør betale for omsorgen for ældre forældre; #- antal børn respondenten har fået; hvor gamle kvinder bør være, n de får deres første hhv. sidste barn; #- respondentens og dennes ægtefælles/partners nuværende arbejdssituation; holdning til en række meninger om hvordan man kan kombinere det at opdrage børn med et arbejde uden for hjemmet; hvilke foranstaltninger regeringen kunne indføre for at gøre det lettere at få, passe og opdrage børn

欧盟晴雨表（Eurobarometer）系列调查基于一系列重复问题构建，旨在阐明以下若干方面的情况：
#- 受访者对社会及民主功能的满意度，以及对社会良性发展应确立和追求的目标的认知；
#- 受访者对本国欧盟成员国身份及欧洲一体化进程的态度；
#- 对欧洲议会的总体态度、对欧洲议会可能/理想目标的认知，以及对媒体关于欧洲议会信息（覆盖范围）的满意度；
#- 受访者的政治及宗教态度/偏好；
背景变量中还包含一系列标准人口统计信息。

此外，欧盟晴雨表47.1（Eurobarometer 47.1）还较为详细地涉及以下主题：

#- 受访者是否经常尝试促使讨论中的各方分享观点，以及参与政治讨论的频率；
#- 欧盟相关信息的来源；
#- 受访者是否拥有一系列设备的使用权（录像机、传真机、卫星电视接收天线、付费节目解码器、带图文电视功能的电视机、Minitel或其他无需电视即可运行的图文系统、计算机、CD-ROM或CDI阅读器、调制解调器、互联网或万维网（World Wide Web）连接）；
#- 国家认同及欧洲人身份认同；
#- 对一系列国家加入欧盟的态度（保加利亚、塞浦路斯、捷克、爱沙尼亚、匈牙利、冰岛、拉脱维亚、立陶宛、马耳他、挪威、波兰、罗马尼亚、俄罗斯、斯洛伐克、斯洛文尼亚、瑞士、土耳其）；
#- 对关于瑞士的一系列陈述的态度；
#- 对一系列提案的评价（欧元取代各成员国货币；针对欧盟外国家的共同外交政策；共同防务及军事政策；欧盟仅负责国家、地区或地方政府无法有效处理的事务；若欧盟委员会主席及成员未获欧洲议会多数支持则应辞职；在欧盟立法、税收及支出事务中，欧洲议会应拥有与部长理事会同等权利；居住在其他欧盟国家的欧盟公民应享有地方选举及欧盟选举的投票权与被选举权；学校应普及欧盟机构运作知识；欧盟应支持欧洲影视制作以平衡美、日及欧洲的内容比例）；
#- 不同领域事务应由欧盟国家联合决策还是各国独立决策（防务、环境保护、货币、与第三世界国家合作、健康与社会福利、大众媒体基本规则、劳动者对雇主的权利、移民政策、应对失业、农业与渔业、对经济困难地区的支持、教育、科技研究、增值税、对非欧盟国家的外交政策、文化政策、政治庇护规则、禁毒）；
#- 对终身学习的态度；希望/不希望终身学习的原因；偏好的继续教育类型；终身学习是否能改善职业与个人生活；受访者过去一年是否参与过课程；欧盟在继续教育及课程方面可发挥的作用及方式；终身学习是否已成为受访者的必要需求；终身学习是否为当前议题；受访者从何处了解该议题；
#- 对信息社会与终身学习关系的一系列陈述的态度；
#- （仅针对55岁及以上受访者）何种因素会促使受访者在退休后参加教育课程；
#- 受访者当前状况及未来预期；过去五年是否失业；
#- 本国当前状况及未来预期；
#- 对一系列陈述的态度（国家决策者更关注自身利益而非国家福祉；政客腐败现象日益严重；政府及公共机构运作质量下降；我对周边世界的变化影响力极为有限；公共服务对普通民众利益的保障程度持续降低；贫富差距不断扩大；无法改变社会现状）；
#- 对一系列重大政治及社会议题的态度（国际竞争/经济全球化；贫困；欧洲失业问题；种族主义；老龄化人口；环境；移民；欧洲一体化；犯罪；传统价值观丧失；艾滋病；药物滥用）；
#- 本国应优先关注的目标（男女平等；环境保护；国防；欧洲统一；反种族主义；人权保护；全球反饥饿；反失业；反犯罪）；
#- 对民主与独裁相关的一系列陈述的态度；
#- 一系列权利与自由是否应在任何情况下得到尊重，或需视情况而定（言论自由；集会自由；母语及文化权；宗教与信仰自由；法律面前人人平等；因政治及/或宗教迫害寻求庇护的权利；选举投票权与被选举权；受教育权；反歧视法律保护权；与家人同住权；住房权）；
#- 受访者属于本国多数群体还是少数群体；
#- 受访者是否有父母或祖父母的国籍、种族、宗教或文化与自身不同；
#- 对少数群体及歧视相关的一系列陈述的态度；
#- 对本国少数群体数量的态度；受访者是否有许多少数群体朋友；应采取何种措施改善本国不同种族、宗教及文化群体间的关系；对少数群体地位相关的一系列观点的态度；
#- 对欧盟外移民相关的一系列陈述的态度；移民的存在是否对本国有益；对欧洲机构及反种族主义相关的一系列观点的态度；
#- 对1997年被定为欧洲反种族主义年这一事实相关的一系列陈述的态度；
#- 对本国其他种族、宗教或文化群体的态度及相关陈述的看法；这些群体是否应享有同等权利与自由；受访者在种族主义量表上的自我定位；
#- 老年父母无法自理时的最佳解决方案；谁应主要承担老年父母的照料费用；
#- 受访者的子女数量；女性生育第一胎及最后一胎的适宜年龄；
#- 受访者及其配偶/伴侣当前的工作状况；对平衡育儿与外出工作相关的一系列观点的态度；政府可采取何种措施简化育儿与外出工作的平衡；