การเปิดรับข่าวสารและการรับรู้ภาพลักษณ์ทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์

การวิจัยเรื่อง “การเปิดรับข่าวสารและการรับรู้ภาพลักษณ์ทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์” มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการเปิดรับข่าวสารและการรับรู้ภาพลักษณ์ทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์ของผู้ติดตามเฟซบุ๊กแฟนเพจ “ประชาสัมพันธ์กีฬา โรงเรียนเทพศิรินทร์” โดยศึกษาความแตกต่างของภูมิหลังต่อการเปิดรับข่าวสารและการรับรู้ภาพลักษณ์และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเปิดรับข่าวสารกับการรับรู้ภาพลักษณ์ทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์การวิจัยครั้งนี้ใช้รูปแบบการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) รูปแบบการวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามออนไลน์ (Online Questionnaire) จากกลุ่มตัวอย่างจำนวน 300 คน ที่มาจากผู้ติดตามเฟซบุ๊กแฟนเพจ “ประชาสัมพันธ์กีฬา โรงเรียนเทพศิรินทร์” ผลการวิจัยพบว่า ผู้ติดตามเฟซบุ๊กแฟนเพจ “ประชาสัมพันธ์กีฬา โรงเรียนเทพศิรินทร์”ส่วนใหญ่เป็นนักเรียนเก่าและไม่เคยเป็นนักกีฬาของโรงเรียนเทพศิรินทร์และเปิดรับข่าวสารเกี่ยวกับทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์จากสื่อองค์กรในระดับมาก โดยสื่อที่เปิดรับมากที่สุดคือ เฟซบุ๊กแฟนเพจ Debsirin Fc รองลงมาคือ เฟซบุ๊กแฟนเพจ ประชาสัมพันธ์กีฬา โรงเรียนเทพศิรินทร์ ด้านการรับรู้ภาพลักษณ์พบว่า ผู้ติดตามเฟซบุ๊กแฟนเพจ “ประชาสัมพันธ์กีฬา โรงเรียนเทพศิรินทร์”รับรู้ภาพลักษณ์ทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์ภาพรวมอยู่ในระดับดีมาก โดยรับรู้ภาพลักษณ์ด้านศักยภาพและคุณภาพนักฟุตบอลและด้านเป้าหมายและนโยบายในการบริหารงานมากที่สุดการทดสอบสมมติฐานพบว่า ผู้ติดตามเฟซบุ๊กแฟนเพจ “ประชาสัมพันธ์กีฬา โรงเรียนเทพศิรินทร์” ที่มีภูมิหลังนักเรียนแตกต่างกัน จะมีการเปิดรับข่าวสารเกี่ยวกับทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์ไม่แตกต่างกัน แต่ผู้ติดตามเฟซบุ๊กแฟนเพจ “ประชาสัมพันธ์กีฬา โรงเรียนเทพศิรินทร์”ที่มีภูมิหลังกีฬาแตกต่างกัน จะมีการเปิดรับข่าวสารเกี่ยวกับทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์แตกต่างกัน เมื่อทดสอบสมมติฐานด้านการรับรู้ภาพลักษณ์พบว่า ผู้ติดตามเฟซบุ๊กแฟนเพจ “ประชาสัมพันธ์กีฬา โรงเรียนเทพศิรินทร์” ที่มีภูมิหลังแตกต่างกัน จะมีการรับรู้ภาพลักษณ์ทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์แตกต่างกัน ส่วนการเปิดรับข่าวสารเกี่ยวกับทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์ของผู้ติดตามเฟซบุ๊กแฟนเพจ “ประชาสัมพันธ์กีฬา โรงเรียนเทพศิรินทร์” มีความสัมพันธ์กับการรับรู้ภาพลักษณ์ทีมฟุตบอลโรงเรียนเทพศิรินทร์

《德普西琳通学校足球队信息接收与形象认知研究》旨在调查Facebook粉丝页‘德普西琳通学校体育公关’的追随者对该校足球队的信息接收情况及形象认知，并分析背景差异对信息接收与形象认知的影响，以及两者之间的关系。本研究采用定量研究（Quantitative Research）与调查研究（Survey Research）方法，通过在线问卷（Online Questionnaire）收集了300名该粉丝页追随者的数据。研究结果显示：Facebook粉丝页‘德普西琳通学校体育公关’的追随者大多为该校校友且非该校运动员，其对足球队信息的接收主要来自机构媒体，其中接收最多的是Facebook粉丝页‘Debsirin Fc’，其次为该体育公关粉丝页；形象认知方面，追随者对该校足球队的整体形象认知处于极佳水平，尤其在球员潜力与素质、管理目标与政策方面认知度最高。假设检验结果表明：不同学生背景的追随者对足球队信息的接收无显著差异，但不同体育背景的追随者存在显著差异；不同背景的追随者对足球队的形象认知存在显著差异；此外，追随者对足球队的信息接收与其形象认知之间存在相关性。