BOSHLANG'ICH TA'LIMDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARINING O'RNI

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati va ta’lim samaradorligiga ta’siri ilmiy asosda yoritiladi. Raqamli muhitda o‘qitish jarayonining transformatsiyasi, o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish hamda individual yondashuvni ta’minlashdagi imkoniyatlar tahlil qilinadi. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kognitiv rivojlanishi, motivatsiyasi va mustaqil fikrlash qobiliyatini shakllantirishdagi roli ochib beriladi. Tadqiqot natijalari texnologiyalarning pedagogik maqsadga muvofiq qo‘llanilishi ta’lim sifatini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatadi.