Figura 5.1. Distribución del número acumulado de respuestas de los participantes por etapa

Distribución del número acumulado de respuestas de los participantes por cada una de las tres etapas. Mientras que el grupo 4 solo necesita de la primera etapa para completar las tareas correctamente, los demás necesitan de las siguientes, en las cuales van acumulando progresivamente un mayor número de respuestas correctas.Acosta-Silva, D. A. (2016, April 18). La sensitividad cognitiva: hacia un modelo de su funcionamiento. Tesis doctoral para optar al título de Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud (Cinde), Universidad de Manizales http://doi.org/10.17605/OSF.IO/TZPF6

针对三个实验阶段各自的参与者累计作答次数分布情况：第4组仅需完成第一阶段即可正确完成全部任务，其余组别则需依次完成后续阶段，并在各后续阶段中逐步积累更多正确作答次数。
Acosta-Silva, D. A. (2016年4月18日). 认知敏感性：构建其运作模型的研究. 申请社会科学、儿童与青年研究博士学位的博士论文. 马尼萨莱斯大学儿童与青年高级研究中心（Cinde）. http://doi.org/10.17605/OSF.IO/TZPF6