Parcoursup : propositions d'admission dans l'enseignement supérieur des élèves de terminale diplômés du baccalauréat général selon leurs enseignements de spécialité

Les candidats de Parcoursup étudiés dans ces données sont les bacheliers de terminale générale inscrits sur Parcoursup chaque année depuis 2021(y.c. CNED , DROM et AEFE ) ayant au moins un vœu d’orientation validé en phase principale et/ou complémentaire et dont les enseignements de spécialité ont correctement été remontés dans Parcoursup.Ce sont les mêmes bacheliers de terminales générales que ceux de l’open data Parcoursup de la même année. Ces données diffèrent légèrement par rapport au précédent jeu de données.Retrouvez la documentation complète dans la partie Pièces-jointes ci-dessous.Définitions :EDS (Enseignement de spécialité) : A partir de 2021 et pour le baccalauréat général, les séries ES, L et S ont disparu pour laisser place à 12 puis 13 enseignements de spécialité (2 EDS suivis en Terminale, retenus parmi les 3 EDS suivis par l'élève en 1ère). Doublettes : c'est la combinaison des 2 enseignements de spécialité suivis en TerminaleLecture :La colonne 'Vœux' = En 2021, sur les 77 453 candidats bacheliers avec la doublette Mathématiques & Physique-Chimie, 1 708 ont confirmé au moins un vœu en licence AES. La colonne 'Nb de candidats bacheliers ayant reçu au moins proposition d'admission' : Parmi les 77 453 candidats bacheliers de 2021 avec la doublette Mathématiques & Physique-Chimie, 75 120 ont reçu une proposition d'admission au cours de la procédure, dont 1 111 au moins une pour la licence AES.  La colonne ‘Nb de candidats bacheliers ayant accepté une proposition d'admission' : En 2021, 128 bacheliers avec la doublette Mathématiques & Physique-Chimie ont accepté une proposition d'admission pour la formation licence AES sur les 70 320 candidats bacheliers avec la doublette Mathématiques & Physique-Chimie qui ont accepté une des propositions d'admission sur Parcoursup.Méthodologie :Les données ont été extraites de l'application Parcoursup en décembre de chaque année, la fin de la phase d'affectation étant fixée au 16 septembre pour 2021 et 2022 et le 12 septembre pour 2023. Les données sont présentées selon 3 variables :- Vœux : Nombre de candidats ayant confirmé au moins un vœu dans une formation selon la doublette d'enseignements de spécialité suivie en terminale- Propositions d'admission : Nombre de candidats ayant reçu au moins une proposition d'admission dans une formation selon la doublette d'enseignements de spécialité suivie en terminale- Acceptations : Nombre de candidats ayant accepté une proposition d'admission dans une formation selon la doublette d'enseignements de spécialité suivie en terminaleL'EDS Arts se décline en : arts du cirque, arts plastiques, cinéma-audiovisuel, danse, histoire des arts, musique et théâtreL'EDS Littérature, langues et culture de l'antiquité se décline en : latin et grecPoint de vigilance :La colonne Vœux compte, pour chaque doublette, le nombre de candidats ayant confirmé au moins un vœu dans les différentes formations. Un candidat est donc compté autant de fois qu'il a fait de vœux dans des formations différentes. Ainsi, la somme des candidats ayant confirmé un vœu dans chaque formation ne correspond pas au total des candidats. Le total des candidats est disponible dans une ligne à part intitulée 'Ensemble des candidats bacheliers' dans la colonne 'Formation'.Il en va de même pour les propositions d'admission : un candidat peut recevoir plusieurs propositions d'admission dans des formations différentes.Par contre, les candidats ne peuvent accepter qu'une seule proposition d'admission. Donc dans la colonne 'Nb de candidats bacheliers ayant accepté une proposition d'admission', on peut faire la somme des candidats pour chaque formation.

本数据集所研究的Parcoursup（法国高校本科招生线上平台）考生，均为2021年起每年在Parcoursup平台注册的普通高中毕业班学生，涵盖法国国家远程教育中心（CNED）、海外省及大区（DROM）及法国海外教育机构（AEFE）学员；该批考生需至少在主申请阶段和/或补充申请阶段拥有1个已确认的志愿，且其普通高中阶段的专业选修课（Enseignement de spécialité，简称EDS）已正确上报至Parcoursup平台。该批考生与同年Parcoursup开放数据中的普通高中毕业班学生完全一致，但本数据集与此前版本存在细微差异。完整文档请见下文附件部分。

术语定义：
1. 专业选修课（EDS, Enseignement de spécialité）：自2021年起，法国普通高中学业水平考试取消原ES、L、S三大分科体系，取而代之的是12门后增至13门专业选修课。学生在高一阶段选修3门专业选修课，高三阶段仅修读其中2门，即本数据集所称的双专业选修课组合（doublettes）。
2. 双专业选修课组合（doublettes）：指高三阶段修读的2门专业选修课的组合。

字段说明：
1. 「志愿」列：以2021年为例，在77453名修读「数学&物理-化学」双专业选修课组合的考生中，有1708人至少有1个志愿被确认纳入本科AES（Activités et Enseignements Sociaux，社会与行政管理学）专业的培养计划。
2. 「收到至少一份录取通知书的考生人数」列：2021年修读「数学&物理-化学」双专业选修课组合的77453名考生中，共有75120人在招生流程中收到至少一份录取通知书，其中1111人收到了本科AES专业的录取通知书。
3. 「已接受录取通知书的考生人数」列：2021年，在修读「数学&物理-化学」双专业选修课组合且已接受任意一份Parcoursup平台录取通知书的70320名考生中，共有128人接受了本科AES专业的录取通知书。

数据采集方法论：
本数据集每年12月从Parcoursup平台提取数据，2021年及2022年的录取阶段结束日定为9月16日，2023年定为9月12日。
数据集包含3类核心变量：
- 志愿：修读对应双专业选修课组合的考生中，至少有1个志愿被确认纳入某一培养计划的考生总人数
- 录取通知书：修读对应双专业选修课组合的考生中，至少收到一份某培养计划录取通知书的考生总人数
- 录取确认：修读对应双专业选修课组合的考生中，已接受某培养计划录取通知书的考生总人数

专业选修课细分类别：
- 艺术类专业选修课（EDS Arts）：涵盖马戏艺术、造型艺术、影视与视听艺术、舞蹈、艺术史、音乐与戏剧
- 文学、语言与古典文化类专业选修课（EDS Littérature, langues et culture de l'antiquité）：涵盖拉丁语与古希腊语

统计规则说明：
1. 「志愿」列统计规则：针对每个双专业选修课组合，系统会统计在不同培养计划中确认至少1个志愿的考生人数。因此一名考生会因其在不同培养计划中填报志愿的次数被多次计数。故而各培养计划的确认志愿考生人数之和，并不等于该双专业选修课组合的总考生人数。总考生人数可在「培养计划」列标注为“全体普通高中毕业班考生”的行中获取。
2. 上述统计规则同样适用于录取通知书发放情况：一名考生可收到不同培养计划的多份录取通知书。
3. 但每名考生仅可接受一份录取通知书。因此「已接受录取通知书的考生人数」列中，各培养计划的考生人数可直接求和得到总人数。