Die jungen Staatsbürger (Hamburger Kohortenanalyse, Jahrgang 1946)

Lebenssituation, Zufriedenheit mit dem erreichten Bildungsstand,Ansichten über Erziehung, Verständnis der Ehe sowie Einstellung zupolitischen und persönlichen Fragen bei 23-jährigen in Hamburg.
Themen: Der Inhalt der Befragung ist weitgehend identisch mit derZA-Studien-Nr. 0766. Dort ist beschrieben:
Detaillierte Ermittlungen der Schul- und Berufsausbildung; Bewertungder Ausbildung und des Berufswegs; früherer und jetziger Berufswunsch;Gründe für Berufswechsel; Einstellung zur Berufstätigkeit der Ehefrau;Gespräche mit dem Ehepartner über Berufsfragen; Einstellung zuweiblichen Vorgesetzten; Beurteilung der Berufsvorbereitung durch dieSchule; präferiertes Heiratsalter und Einstellung zu einemAltersunterschied der Partner; Einstellung zu einer kirchlichen Trauung;gewünschte Kinderzahl; präferierte Erziehungsziele und Bewertung desErziehungsstils der Eltern; Besuch von Elternkursen; persönlicheEinstellung und Einstellung der eigenen Eltern zu einer autoritärenKindererziehung; Charakterisierung der selbst erfahrenen Bestrafungenund Erziehung allgemein; Rollenverständnis der Ehepartner; Einstellungzu Gesetzen zur Schwangerschaftsunterbrechung und zum außerehelichenGeschlechtsverkehr; vermuteter Einfluß des Status der Eltern auf diegesellschaftlichen Chancen der Kinder; Möglichkeit und Wünschbarkeit derBeseitigung gesellschaftlicher Unterschiede; Schichtzuweisung bestimmterBerufe; Selbsteinschätzung der Schichtzugehörigkeit und Einschätzung derSchichtzugehörigkeit der Eltern und Nachbarn; Kontakte zu Eltern,Verwandten und Freunden; Mitgliedschaft in Vereinen und Organisationen;Zeitpunkt des eigenen Erwachsenengefühls; perzipierter Einfluß vonInteressengruppen auf die Gesellschaft; Auswirkung einer Diktatur aufdie eigene Lebensweise; Zufriedenheit mit dem Staat; Einstellung zurTodesstrafe und zum Eingreifen der Polizei gegenüber der APO;politisches Interesse und politische Informiertheit; eigeneWahlbeteiligung und Gründe für Nichtwahl; Parteipräferenz; Alter desPartners; Dauer des Wohnens bei den Eltern und eigenes Zimmer in derJugend; Gründe für den Fortzug aus der elterlichen Wohnung; derzeitigeWohnsituation; Umzugspläne; Miethöhe und Nebenkosten.
Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Familienzusammensetzung;Kinderzahl; Konfession; Schulbildung; Berufsausbildung; Weiterbildung;Beruf; berufliche Position; Berufstätigkeit; Berufslaufbahn; Einkommen;soziale Herkunft; Flüchtlingsstatus; Besitz langlebigerWirtschaftsgüter; Militärdienst.

汉堡市23岁人群的生活状况、对已达到教育水平的满意度、教育观、婚姻认知以及对政治和个人问题的态度。
主题：本次调查内容与ZA研究编号0766基本一致。该研究中描述如下：
学校与职业教育的详细调查；对教育及职业道路的评价；过去与现在的职业愿望；换工作的原因；对妻子就业的态度；与配偶关于职业问题的交流；对女性上司的态度；对学校职业准备的评价；偏好的结婚年龄及对伴侣年龄差的态度；对宗教婚礼的态度；期望子女数量；偏好的教育目标及对父母教育方式的评价；父母课程参与情况；个人及父母对专制型儿童教育的态度；自身经历的惩罚描述及对教育的总体认知；配偶角色认知；对堕胎相关法律及婚外性行为的态度；父母社会地位对子女社会机会的潜在影响；消除社会差异的可能性与可取性；特定职业的阶层归属；自我、父母及邻居的阶层归属认知；与父母、亲属及朋友的联系；社团与组织成员身份；成人感的产生时间；利益集团对社会的感知影响；独裁统治对个人生活方式的影响；对国家的满意度；对死刑及警察干预APO的态度；政治兴趣与政治知情度；个人投票参与情况及未投票原因；政党偏好；伴侣年龄；与父母同住时长及青少年时期的独立房间；搬离父母家的原因；当前居住状况；搬迁计划；租金与附加费用。
人口统计学变量：年龄；性别；婚姻状况；家庭构成；子女数量；宗教信仰；学校教育；职业教育；继续教育；职业；职业地位；就业状况；职业发展路径；收入；社会出身；难民身份；耐用消费品拥有情况；兵役经历。