Didaktično usposabljanje visokošolskih učiteljev in sodelavcev, 2013

Raziskava o didaktičnem usposabljanju visokošolskih učiteljev in visokošolskih sodelavcev proučuje situacijo v Sloveniji z vidika razvoja človeških virov v visokem šolstvu. Z raziskavo se je poskušalo ugotoviti, v kakšnem obsegu in na kakšen način so bili visokošolski učitelji in sodelavci vključeni v didaktično usposabljanje ter kakšna so njihova stališča in izkušnje, tako glede usposabljanja, kot tudi glede preverjanja pedagoške usposobljenosti v postopkih izvolitve v nazive. Pridobljeni anketni podatki so dragocen vir informacij za proučevanje različnih vidikov kakovosti pedagoškega delovanja v visokem šolstvu v Sloveniji.

本研究以高等教育人力资源开发为视角，针对斯洛文尼亚高校教师与职员的教学法培训现状展开调研。研究旨在探明两类群体参与教学法培训的覆盖范围与具体形式，同时了解他们在培训环节，以及教职聘任流程中的教学资质审查方面所持的立场与相关体验。本次调研获取的问卷数据，可为探析斯洛文尼亚高等教育教学工作质量的多维度特征提供极具价值的信息来源。