European Values Study 2008: Slovak Republic (EVS 2008)

Diese Studie ist nicht mehr aktuell. Bitte nutzen Sie den integrierten Datensatz des EVS 2008. Dieser nationale EVS-Datensatz wird nur noch für Replikationen sowie die Analyse länderspezifischer Variablen herausgegeben (siehe ´Weitere Hinweise´).
Zwei Online-Übersichten bieten umfassende Metadaten über die EVSDatensätze und Variablen.
Die erweiterte Studienbeschreibung für die EVS 2008 bietet länderspezifische Informationen über das Design und die Ergebnisse der nationalen Erhebungen. Die Variablenübersicht über die vier Wellen EVS 1981, 1990, 1999/2000 und 2008 ermöglicht die Identifizierung der Trendvariablen in allen vier Wellen sowieländerspezifischer Abweichungen im Fragewortlaut innerhalb und zwischen den EVS Wellen.
Diese Übersichten sind abrufbar unter:Extended Study Description EVS 2008.Online Variable Overview.
Moralische, religiöse, gesellschaftliche, politische, Arbeits- undFamilienwerte der Europäer.
Themen: 1. Wahrnehmung des Lebens: Wichtigkeit der Lebensbereiche:Arbeit, Familie, Freunde und Bekannte, Freizeit, Politik und Religion;Häufigkeit von politischen Gesprächen mit Freunden; Glücksempfinden;Selbsteinschätzung der eigenen Gesundheit; Mitgliedschaften inVereinigungen und Ableisten unbezahlter Arbeit (ehrenamtlicheTätigkeit) in Sozialeinrichtungen, religiösen oder kirchlichenOrganisationen, Bildung oder kulturellen Aktivitäten, Gewerkschaften,politischen Parteien, lokalen politischen Maßnahmen, Menschenrechts-oder Umweltschutzgruppen, Berufsverbänden, Friedensbewegung,Jugendarbeit, Sportvereinen, Frauengruppen, freiwillige Verbände desGesundheitswesens; Toleranz (soziale Distanz) gegenüber Minderheiten(Personen mit Vorstrafen bzw. anderer Rasse, linke bzw. rechteExtremisten, Alkoholabhängige, kinderreiche Familien, emotionalinstabilen Menschen, Muslime, Einwanderer, Aidskranke, Drogensüchtige,Homosexuelle, Juden, Zigeuner und Christen); Personenvertrauen;Einschätzung des Verhaltens der meisten Menschen als fair undhilfsbereit; interne oder externe Kontrolle; Lebenszufriedenheit(Skalometer).
2. Arbeit: Wichtigste Ursache für die Bedürftigkeit von Menschen;Bedeutung ausgewählter Aspekte der betrieblichen Arbeit; Erwerbsstatus;allgemeine Arbeitszufriedenheit; selbstbestimmtes Arbeiten im Job;Arbeitsorientierung (Arbeits-Ethik-Skala); wichtige Aspekte vonFreizeit; Einstellung zur kritiklosen Befolgung von Arbeitsanweisungen;Arbeitsplätze vorrangig für Landsleute vor Ausländern sowie für Männervor Frauen.
3. Religion: Individuelle oder allgemeingültige klare Leitlinien fürGut und Böse; Konfession; aktuelle und ehemalige Konfession; derzeitigeKirchgangshäufigkeit sowie im Alter von 12 Jahren; Bedeutung vonreligiösen Feiern bei Geburt, Heirat und Begräbnis; Selbsteinschätzungder Religiosität; Kirchen geben adäquate Antworten auf moralischeFragen, bei Problemen des Familienlebens, auf spirituelle Bedürfnisseund soziale Probleme des Landes; Glaube an Gott, ein Leben nach demTod, Hölle, Himmel, Sünde und Wiedergeburt; persönlicher Gott versusGeist oder Lebenskraft; persönliche Verbindung mit dem Göttlichen ohneKirche; Interesse am Übernatürlichen; Einstellung zur Existenz einereinzigen wahren Religion; Bedeutung von Gott im eigenen Leben(10-Punkte-Skala); Erlebnis von Wohlbefinden und Kraft aus Religion undGlauben; Momente des Gebetes und der Meditation; Häufigkeit vonGebeten; Glaube an Glücksbringer oder Talisman (10-Punkte-Skala);Haltung gegenüber der Trennung von Kirche und Staat (ungläubigePolitiker gehören nicht in die Regierung, religiöse Führer solltenEntscheidungen der Regierung nicht beeinflussen).
4. Familie und Ehe: Wichtigste Kriterien für eine erfolgreiche Ehe(Skala); Einstellung zur Kinderbetreuung (ein Kind braucht ein Zuhausemit Vater und Mutter, eine Frau braucht Kinder zur eigenen Erfüllung,Ehe ist eine veraltete Institution, Frau als Alleinerziehende);Einstellung zur Ehe, zu Kindern, zur traditionellen Familienstruktur,Kinder als gesellschaftlicher Auftrag, Elternpflege, Adoption fürhomosexuelle Paare (Skala); Haltung gegenüber dem traditionellenRollenverständnis von Mann und Frau in Beruf und Familie (Skala)Respekt und Liebe für die Eltern; Verantwortung der Eltern für ihreKinder und Verantwortung erwachsener Kinder für ihre Eltern, wenn dieseder Langzeitpflege bedürfen; Wichtigkeit von Erziehungszielen fürKinder in der Familie; Haltung gegenüber Abtreibung (außerehelich undin der Ehe).
5. Politik und Gesellschaft: politisches Interesse; politischePartizipation (Skala); Präferenz für individuelle Freiheit oder sozialeGleichheit; Selbsteinschätzung auf einem Links-Rechts-Kontinuum(10-Punkte-Skala); Präferenz für mehr Eigenverantwortung oderstaatliche Lenkung; freie Entscheidung eines Arbeitslosen für dieAkzeptanz eines angebotenen Arbeitsplatzes; Wettbewerb stimuliert denWillen zur Arbeit; Freiheit von Unternehmen oder staatliche Kontrolle(Neoliberalismus); Präferenz für Einkommensangleichung oder Anreize fürindividuelle Bemühungen; Präferenz für Marktwirtschaft oderStaatswirtschaft; Postmaterialismus; gewünschte gesellschaftlicheEntwicklung (Schwerpunkt auf materiellen Besitztümer, mehr Respekt vorAutorität); Institutionenvertrauen (Skala); Demokratiezufriedenheit;Bewertung des politischen Systems des Landes als gut oder schlecht(10-Punkte-Skala); bevorzugte Art des politischen Systems (starkeFührungspersönlichkeit, Expertenentscheidungen, Armee sollte das Landregieren oder Demokratie); Einstellung zur Demokratie (Skala).
6. Moralische Haltungen und Wertorientierungen (Skala: Einstellung zuunberechtigter Inanspruchnahme staatlicher Leistungen,Steuerhinterziehung, unbefugte Nutzung eines fremden Fahrzeugs, Konsumweicher Drogen, Lügen, Ehebruch, Bestechung, Homosexualität,Abtreibung, Scheidung, Euthanasie, Selbstmord, Schwarzarbeit,Gelegenheitssex, Schwarzfahren, Prostitution, Experimente mitmenschlichen Embryonen, genetische Veränderung von Lebensmitteln,Insemination oder In-vitro-Fertilisation und Todesstrafe).
7. Nationale Identität: geografische Gruppe, der der Befragten sichzugehörig fühlt (Stadt, Region, Land, Europa, Welt);Staatsangehörigkeit; Nationalstolz; mit der Europäischen Unionassoziierte Ängste (Verlust der sozialen Sicherheit und der nationalenIdentität, wachsende Ausgaben des eigenen Landes, Machtverlust deseigenen Landes in der Welt und den Verlust von Arbeitsplätzen);Einstellung zu einer Erweiterung der Europäischen Union (Skalometer);Wahlabsicht bei der nächsten Wahl und Parteipräferenz; Partei, die ammeisten zusagt; präferierte Einwanderungspolitik; Einstellung zuTerrorismus; Haltung gegenüber Einwanderern und ihren Bräuchen sowieTraditionen (nehmen Arbeitsplätze weg, untergraben das kulturelle Lebendes Landes, verschlimmern Kriminalitätsprobleme, belasten dasWohlfahrtssystem des Landes, Bedrohung für die Gesellschaft,unterschiedliche Bräuche und Traditionen aufrechterhalten);Fremdheitsgefühl im eigenen Land; zu viele Einwanderer; wichtigeAspekte der nationalen Identität (im Land geboren sein, Respektierender politischen Institutionen und Gesetze des Landes, Abstammung,Sprechen der Landessprache, lange Zeit im Land gelebt haben); Interessean Politik in den Medien; Informieren der Behörden um der Gerechtigkeitwillen; Kümmern um eigene Angelegenheiten; Nähe zu: Familie,Nachbarschaft, den Menschen in der Region, Landsleuten, Europäern undzur Menschheit; Besorgnis über die Lebensbedingungen von älterenMenschen, Arbeitslosen, Migranten und kranken oder behinderten Menschensowie Kindern in armen Familien.
8. Umwelt: Einstellung zum Umweltschutz (Skala: Bereitschaft zurAbgabe eines Teils des eigenen Einkommens für die Umwelt,Überbevölkerung, verheerende Konsequenzen menschlicher Eingriffe in dieNatur, menschlicher Scharfsinn erhält die Erde bewohnbar, dasGleichgewicht der Natur ist stark genug, um die Auswirkungen dermodernen Industrienationen zu bewältigen, Menschen sind dazu bestimmt,über den Rest der Natur zu herrschen, eine ökologische Katastrophe istunvermeidlich).
Demographie: Geschlecht; Alter (Geburtsjahr); geboren im Land desInterviews; Geburtsland; Jahr der Einwanderung in das Land;Herkunftsland des Vaters und der Mutter; Familienstand; Zusammenlebenmit dem Partner vor der Ehe oder vor der Eintragung der Partnerschaft;Zusammenleben mit einem Partner derzeit bzw. in der Vergangenheit;fester Partner; verheiratet mit dem früheren Partner; Ende derBeziehung; Kinderzahl; Geburtsjahr des ersten Kindes; Haushaltsgrößeund Haushaltszusammensetzung; traumatische Ereignisse: der Tod einesKindes, von Vater oder Mutter, Scheidung eines eines Kindes, Scheidungder Eltern oder anderer Verwandter; Alter des Befragten zum Zeitpunkt dieser Ereignisse; Alter bei Schulabschluss; höchster erreichtesBildungsniveau; Beschäftigungsstatus; Arbeitnehmer oder Selbständige imletzten Job; Beruf (ISCO-88) und berufliche Stellung; Leitungsfunktionund Kontrollspanne.
Soziale Herkunft und Charakteristik des Partners: Partner desBefragten oder Ehegatte: Partner ist im Land geboren bzw. Herkunftslanddes Partners; höchster Bildungsabschluss; Erwerbsstatus des Partners;Beschäftigung oder selbständige Erwerbstätigkeit der Partner in seinembzw. ihrem letzten Job; Beruf des Partners (ISCO-88) und beruflicheStellung; Leitungsfunktion des Partners und Kontrollspanne;Arbeitslosigkeit und Abhängigkeit von sozialer Sicherung des Befragtenund seines Partners länger als drei Monate in den letzten fünf Jahren;Höhe des Haushaltseinkommens; Zusammenleben mit den Eltern, als derBefragte 14 Jahre alt war; höchstes Bildungsniveau von Vater undMutter; Beschäftigungsstatus von Vater und Mutter, als der Befragte 14Jahre alt war; Beruf von Vater und Mutter (ISCO-88); Anzahl derBeschäftigten (Unternehmensgröße bei Selbständigen); Leitungsfunktionund Kontrollspanne von Vater und Mutter, Charakterisierung der Elternals der Befragte 14 Jahre alt war (Skala: gerne Bücher gelesen,politische Diskussionen zu Hause mit ihrem Kind, gerne die Nachrichtenverfolgt, Probleme über die Runden zu kommen, Probleme Unbrauchbares zuersetzen); Region, in der der Befragten im Alter von 14 Jahren lebte;derzeitiger Wohnort; Ortsgröße; Region.
Interviewerrating: Interesse des Befragten am Interview.
Zusätzlich verkodet wurde: Interviewernummer; Interviewdatum; Interviewlänge; Zeitpunkt des Interviews: Interviewbeginn (Stunde und Minute) und Interviewende (Stunde und Minute); Sprache, in der das Interview durchgeführt wurde.
Zusätzliche länderspezifische Variablen sind in den nationalenDatensätzen enthalten.

本研究已不再具有时效性。请使用2008年欧洲价值观研究（European Values Study，EVS）的集成数据集。该国家EVS数据集目前仅用于复制研究及国家特定变量分析（详见“补充说明”）。

两个在线概述提供了关于EVS数据集及变量的全面元数据。

2008年EVS的扩展研究描述包含了国家层面调查设计与结果的特定信息。涵盖1981年、1990年、1999/2000年及2008年四波EVS的变量概述，可用于识别所有四波中的趋势变量，以及各波EVS中国家特定的问题表述差异。

这些概述可通过以下链接获取：2008年EVS扩展研究描述、在线变量概述。

欧洲人的道德、宗教、社会、政治、工作及家庭价值观主题如下：

1. 生活认知：生活领域的重要性（工作、家庭、朋友与熟人、休闲、政治及宗教）；与朋友进行政治对话的频率；幸福感；自我健康评价；参与协会及无偿工作（志愿服务）的情况（社会机构、宗教或教会组织、教育或文化活动、工会、政党、地方政治举措、人权或环保组织、专业协会、和平运动、青少年工作、体育俱乐部、女性团体、医疗保健志愿协会）；对少数群体的宽容度（社会距离）（有犯罪记录者、不同种族者、左翼或右翼极端主义者、酗酒者、多子女家庭、情绪不稳定者、穆斯林、移民、艾滋病患者、吸毒者、同性恋者、犹太人、吉普赛人及基督徒）；人际信任；对大多数人行为公平且乐于助人的评价；内控或外控倾向；生活满意度（量表）。

2. 工作：导致人们贫困的主要原因；工作场所中选定方面的重要性；就业状态；总体工作满意度；工作中的自主决策；工作取向（工作伦理量表）；休闲的重要方面；对无条件服从工作指令的态度；就业岗位优先分配给本国人而非外国人、男性而非女性的态度。

3. 宗教：区分善恶的个人或普适性明确准则；宗教信仰；当前及过往的宗教信仰；目前及12岁时的教堂参与频率；宗教仪式在出生、婚姻及葬礼中的重要性；自我宗教性评价；教会对道德问题、家庭生活难题、精神需求及国家社会问题的回应是否恰当；对上帝、来世、地狱、天堂、罪恶及重生的信仰；人格神与精神或生命力的对比；不通过教会与神性建立个人联系；对超自然现象的兴趣；对单一真宗教存在的态度；上帝在个人生活中的重要性（10分量表）；从宗教与信仰中获得幸福感与力量的体验；祈祷与冥想的时刻；祈祷频率；对幸运符或护身符的信仰（10分量表）；对政教分离的态度（不信教者不应进入政府、宗教领袖不应影响政府决策）。

4. 家庭与婚姻：成功婚姻的核心标准（量表）；对育儿的态度（孩子需要父母双全的家庭、女性需要孩子实现自我、婚姻是过时制度、女性单亲育儿）；对婚姻、子女、传统家庭结构、子女的社会使命、父母照料、同性恋伴侣收养的态度（量表）；对男女在工作与家庭中传统角色认知的态度（量表）；对父母的尊重与爱；父母对子女的责任及成年子女对需长期照料父母的责任；家庭中子女教育目标的重要性；对堕胎的态度（婚外及婚内堕胎）。

5. 政治与社会：政治兴趣；政治参与（量表）；对个人自由或社会平等的偏好；在左右政治光谱上的自我定位（10分量表）；对更多自主责任或国家管控的偏好；失业者自由决定是否接受工作邀约的态度；竞争激发工作意愿的态度；企业自由或国家管控（新自由主义）的偏好；对收入平等或个人努力激励的偏好；对市场经济或计划经济的偏好；后物质主义；期望的社会发展方向（侧重物质财富或对权威的更多尊重）；制度信任（量表）；民主满意度；对本国政治制度的评价（10分量表）；偏好的政治制度类型（强势领导人、专家决策、军队统治或民主）；对民主的态度（量表）。

6. 道德态度与价值取向（量表：对非法占用国家福利、逃税、擅自使用他人车辆、吸食软性毒品、说谎、婚外情、贿赂、同性恋、堕胎、离婚、安乐死、自杀、黑市工作、一夜情、逃票、卖淫、人类胚胎实验、转基因食品、人工授精或体外受精及死刑的态度）。

7. 国家认同：受访者自认为所属的地理群体（城市、地区、国家、欧洲、世界）；国籍；民族自豪感；与欧盟相关的担忧（失去社会保障及国家认同、本国支出增加、本国在世界上的权力丧失及就业岗位流失）；对欧盟扩张的态度（量表）；下一次选举的投票意向及政党偏好；最受欢迎的政党；偏好的移民政策；对恐怖主义的态度；对移民及其习俗与传统的态度（抢走工作岗位、破坏本国文化生活、加剧犯罪问题、负担本国福利系统、对社会构成威胁、保留不同习俗与传统）；在本国的陌生感；移民过多的感受；国家认同的核心要素（在本国出生、尊重本国政治制度与法律、血统、会说本国语言、在本国居住时间长）；对媒体中政治内容的兴趣；为正义向当局举报的态度；关注自身事务的态度；与家人、邻里、本地区居民、本国人、欧洲人及人类的亲近感；对老年人、失业者、移民、病残者及贫困家庭儿童生活状况的担忧。

8. 环境：对环境保护的态度（量表：是否愿意为环境捐献部分个人收入、人口过剩、人类干预自然的灾难性后果、人类智慧能维持地球宜居性、自然平衡足以应对现代工业国家的影响、人类注定要主宰其他自然万物、生态灾难不可避免）。

人口统计学特征：性别；年龄（出生年份）；是否在受访国出生；出生地；移居受访国的年份；父母的原籍国；婚姻状况；婚前或伴侣关系登记前与伴侣同居的情况；当前或过往与伴侣同居的情况；固定伴侣；与前任伴侣结婚的情况；关系结束的情况；子女数量；第一个孩子的出生年份；家庭规模与结构；创伤事件（子女死亡、父母死亡、子女离婚、父母或其他亲属离婚）；受访者经历这些事件时的年龄；毕业年龄；最高教育水平；就业状态；上一份工作是雇员还是自雇者；职业（国际标准职业分类1988版，ISCO-88）及职业地位；领导职能与管控范围。

社会出身与伴侣特征：受访者的伴侣或配偶（是否在本国出生及原籍国、最高教育水平、就业状态、上一份工作是雇员还是自雇者、职业（ISCO-88）及职业地位、领导职能与管控范围）；受访者及伴侣过去五年内失业或依赖社会保障超过三个月的情况；家庭收入水平；受访者14岁时是否与父母同住；父母的最高教育水平；受访者14岁时父母的就业状态；父母的职业（ISCO-88）；（自雇者的）企业员工数量；父母的领导职能与管控范围；受访者14岁时对父母的描述（量表：喜欢读书、在家与孩子讨论政治、喜欢关注新闻、通过沟通解决问题、用无用物品替代问题）；受访者14岁时居住的地区；当前居住地；居住地点规模；地区。

访员评分：受访者对访谈的兴趣度。

额外编码信息：访员编号；访谈日期；访谈时长；访谈时间点（开始时的时与分、结束时的时与分）；访谈所用语言。

国家数据集还包含额外的国家特定变量。