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Parcours et réussite des bachelières et bacheliers inscrits pour la première fois en DUT

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opendatasoft2017-12-05 更新2024-05-31 收录
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资源简介:
Les indicateurs sont réalisés à partir des données issues du Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE), qui recense les inscrits (SISE Inscriptions) et les diplômés (SISE-Résultats). Le champ couvre l’ensemble des universités françaises (y compris l’université de Lorraine devenue grand établissement en 2011, l’institut universitaire d’Albi, le CUFR de Mayotte et l’université de Polynésie française mais non compris l’université de Nouvelle Calédonie (données non disponibles en 2015-2016)). Ces indicateurs sont calculés sur la base des inscriptions administratives, et non d’une présence effective de l’étudiant. Ils peuvent être de ce fait biaisés négativement.Passage en deuxième année en un ou deux ansDUT Le champ des indicateurs est constitué des bacheliers 2014 inscrits en 2014-2015 en première année de DUT dans l’enseignement supérieur public. En sont exclus les étudiants ayant pris une inscription parallèle en Licence, STS ou CPGE. Les indicateurs sont calculés en rapportant des effectifs d’étudiants : Base (dénominateur) : étudiants du champ inscrits en première année de DUT pendant l’année 2014-2015 ; Passage en deuxième année (numérateur) : étudiants de la base (dénominateur) inscrits, quel que soit l’établissement d’accueil, en deuxième année de DUT : pendant l’année 2015-2016 (passage en un an) ; pendant l’année 2016-2017 (passage en deux ans). Précision sur les inscriptions multiples : si un étudiant est inscrit dans plusieurs établissements pendant les années 2015-2016 ou 2016-2017 et si sa situation n’est pas la même dans ces établissements, c’est la situation la plus favorable qui est retenue (passage en deuxième année puis redoublement puis réorientation). Redoublement (numérateur) : étudiants de la base (dénominateur) réinscrits en première année de DUT pendant l’année 2015-2016, quel que soit l’établissement d’accueil.Obtention du DUT en trois ou quatre ans Le champ des indicateurs est constitué des bacheliers 2013 inscrits en 2013-2014 en première année de DUT dans l’enseignement supérieur public. En sont exclus les étudiants ayant pris une inscription parallèle en Licence, STS ou CPGE. L’indicateur est calculé en rapportant des effectifs d’étudiants : Base (dénominateur) : étudiants du champ inscrit en première année de DUT pendant l’année 2013-2014 ; Réussite en 2 ans (numérateur) : étudiants de la base (dénominateur) ayant obtenu le DUT à la session 2015, que ce soit ou non dans l’établissement ou la spécialité de son inscription en première année ; Réussite en 3 ans (numérateur) : étudiants de la base (dénominateur) ayant obtenu le DUT à la session 2016 (sans l’avoir obtenu à la session 2015), que ce soit ou non dans l’établissement ou la spécialité de son inscription en première année.

本指标体系的数据来源于学生追踪信息系统(Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant,SISE),该系统收录了在册学生(SISE Inscriptions)与毕业生(SISE-Résultats)的登记信息。本次统计覆盖法国所有公立大学,包括2011年升格为大型院校的洛林大学、阿尔比大学学院、马约特大学教研中心(CUFR)以及法属波利尼西亚大学,但不包含新喀里多尼亚大学——其2015-2016学年数据未公开。 本指标基于学生的行政注册信息而非实际到校出勤情况计算,因此可能产生负向偏差。 ### 1-2年内升入大学技术文凭二年级 本次指标的统计对象为2014年参加法国高中毕业会考并于2014-2015学年注册进入公立高等教育阶段大学技术文凭(Diplôme Universitaire de Technologie,DUT)一年级的学生。排除同时注册学士阶段课程(Licence)、高级技术员证书(STS)或大学校预科班(Classe Préparatoire aux Grandes Écoles,CPGE)的学生。 本指标通过学生人数占比进行计算: - 基准组(分母):2014-2015学年注册进入大学技术文凭一年级的统计范围内学生; - 升入二年级人数(分子):基准组内,无论接收院校为何,于2015-2016学年注册进入大学技术文凭二年级的学生(即1年内升入二年级);以及于2016-2017学年注册进入大学技术文凭二年级的学生(即2年内升入二年级)。 关于重复注册的说明:若学生在2015-2016或2016-2017学年于多所院校注册,且不同院校的学籍状态不一致,则取其最有利的学籍状态(升入二年级>留级>转专业/转学)。 留级人数(分子):基准组内,无论接收院校为何,于2015-2016学年重新注册进入大学技术文凭一年级的学生。 ### 3-4年内取得大学技术文凭 本次指标的统计对象为2013年参加法国高中毕业会考并于2013-2014学年注册进入公立高等教育阶段大学技术文凭一年级的学生。排除同时注册学士阶段课程、高级技术员证书(STS)或大学校预科班(CPGE)的学生。 本指标通过学生人数占比进行计算: - 基准组(分母):2013-2014学年注册进入大学技术文凭一年级的统计范围内学生; - 2年内毕业人数(分子):基准组内,于2015年考试季取得大学技术文凭的学生,无论其最终就读院校或就读专业是否与一年级注册时一致; - 3年内毕业人数(分子):基准组内,于2016年考试季取得大学技术文凭且未在2015年考试季取得该文凭的学生,无论其最终就读院校或就读专业是否与一年级注册时一致。
提供机构:
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
创建时间:
2017-12-05
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