Datos de la Validación de la Escala Multidimensional de Perfeccionismo Infantil (EMPI) en estudiantes colombianos y mexicanos

Este conjunto de datos corresponde al estudio de validación psicométrica y transcultural de la Escala Multidimensional de Perfeccionismo Infantil (EMPI) en estudiantes de Colombia y México. La base depositada corresponde a una versión desidentificada preparada para fines de reproducibilidad científica. Para reducir el riesgo de identificación de los participantes, se eliminaron los identificadores individuales originales, los colegios y las ciudades de residencia fueron sustituidos por códigos, las edades con frecuencias extremas fueron agrupadas y las puntuaciones individuales de cociente intelectual fueron sustituidas por la variable categórica utilizada para los análisis correspondientes. Debido a que el estudio incluye participantes menores de edad, los archivos se encuentran bajo acceso restringido. Las solicitudes de acceso serán evaluadas por los responsables del estudio considerando el propósito de uso, las condiciones éticas aplicables y los compromisos de confidencialidad y protección de los participantes.