Shifting College Majors in Response to Advanced Placement Exam Scores
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资源简介：
Mapping continuous raw scores from millions of Advanced Placement examinations onto the 1 to 5 integer scoring scale, we apply a regression discontinuity design to understand how students choice of college major is impacted by receiving a higher integer score despite similar exam performance to
我们将数百万份大学先修课程（Advanced Placement, AP）考试的连续原始得分映射至1至5的整数评分量表，并运用断点回归设计（Regression Discontinuity Design），以探究在考试表现相近的情况下，获得更高整数得分会如何影响学生的大学专业选择
提供机构：
美国国家经济研究局
创建时间：
2016-11-01
