Hamburger Schulleistungsstudie zu Kompetenzen und Einstellungen von Schülerin...
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Mit der Studie wurden zentrale Aspekte der Lernstände aus den Fächern Deutsch, Mathematik, Sachunterricht/Naturwissenschaften und Englisch sowie Einstellungen von Schülerinnen...
本研究针对德语、数学、综合科/自然科学及英语四门学科的核心学业水平，以及女学生的学习态度等方面展开探究。
