Educational Production
收藏NBER1999-09-01 更新2025-01-04 收录
下载链接：
https://www.nber.org/papers/w7349
下载链接
链接失效反馈官方服务：
资源简介：
The literature on class size yields a number of findings. First, class size effects are difficult to find except when using data where class size variations are truly exogenous. Second, Catholic schools have large classes and better performance. Third, to the extent that class size matters, it is
有关班级规模的研究文献已得出多项核心发现。其一，班级规模效应难以被识别，除非采用班级规模差异真正为外生的数据集开展实证分析。其二，天主教学校班级规模更大，但其学业表现更为优异。其三，就班级规模确实产生影响的程度而言，其
提供机构：
美国国家经济研究局
创建时间：
1999-09-01
