IP-Lab 5: Medical Humaties e Povertà educative

Il tema che lega le proposte del gruppo di lavoro CIRPed dedicato a "Medical Humanities epovertà educative" è senza dubbio la cura. Il contributo cerca di mostrare come tale costruttodebba essere interpretato e di quale ruolo debba avere la ricerca pedagogica negli ambiti dellacura, superando le derive sociologizzanti, che spesso caratterizzano gli studi in questi contesti.CIRPed工作组围绕“医学人文与教育贫困”主题提出的各项提案，其核心贯穿主题无疑是照护。本研究尝试阐明该概念应如何被解读，以及教育学研究在照护领域应承担的角色，同时摒弃此类研究场景中常见的社会学化研究倾向。