Udvikling af ressourcer i den musikalske relation med unge med sindslidelse i et socialpsykiatrisk aktivitetstilbud

I artiklen beskriver jeg hvordan musikterapeutiske tilbud kan indplaceres i et socialpsykiatrisk tilbud – her præsenteret ved Kollegiet Rømersvej, Fyns Amt. Derefter følger en gennemgang af resultaterne fra en kvalitativ hermeneutisk interviewundersøgelse med brugere fra Kollegiet Rømersvej. Undersøgelsen drejer sig om hvilke ressourcer unge brugere med sindslidelse oplever at udvikle i musikaktivitet/musikterapi. Seks unge brugere er interviewet ogdernæst er tre kollegaer og forfatteren som musikterapeut på stedet interviewet. Alle interviewene er analyseret, hvorefter der er opstået kategorier af de ressourceområder de unge udvikler imusikaktivitet/terapi.

本文阐述了笔者如何将音乐治疗服务融入社会精神卫生服务体系——该案例以丹麦菲英郡（Fyns Amt）的勒默斯韦依宿舍（Kollegiet Rømersvej）为例进行展示。随后本文对一项针对勒默斯韦依宿舍使用者的质性解释学访谈研究的结果进行了梳理。本研究旨在探讨患有精神障碍的青年使用者在音乐活动或音乐治疗中所体验到的成长资源。本研究先后访谈了6名青年使用者，随后又访谈了3名同事以及作为驻场音乐治疗师的本文作者。对全部访谈资料进行编码分析后，最终提炼出了青年群体在音乐活动与音乐治疗中所获得的资源维度分类体系。