Base de datos de excel donde se clasifican los artículos requeridos para dar respuesta a las interrogantes planteadas para la investigación " Mapeo sistemático de la inteligencia emocional y violencia escolar en adolescentes (2015-2021)"

Se realizó un análisis  de las investigaciones publicadas entre 2015 y 2021 sobre la inteligencia emocional y la violencia escolar en adolescentes. Se realizó una búsqueda en las bases de datos Scopus, ProQuest, EBSCO, DOAJ, Scielo, Redalyc y Latindex. Como criterio de elegibilidad se consideró estudios en población adolescente que por lo menos abordara una de las variables, independientemente de la metodología utilizada. Un total de 46 artículos fueron seleccionados, luego de aplicar los criterios de inclusión y exclusión. Los resultados muestran investigaciones que abordan la variable de estudio por separado y en forma conjunta. En conclusión, existe escazas investigaciones que correlacionen ambas variables, sin embargo, se puede comprobar que la inteligencia emocional influye de manera inversa y significativa en la violencia escolar, es decir, a mayor nivel de inteligencia emocional menor índice de violencia escolar.