PSYNDEX Tests Review für DESIGMA - Standard - Design a Matrix - Standard

This is a PSYNDEX Tests Review of DESIGMA - Standard - Design a Matrix - Standard. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu DESIGMA - Standard - Design a Matrix - Standard. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Ziel des distraktorfreien Matrizentests ist es, die allgemeine kognitive Fähigkeit in einem breiten Fähigkeitsspektrum zu messen. Der DESIGMA-Standard wird in der Forschung, aber auch in der Individualdiagnostik zur Erfassung interindividueller Differenzen angewendet. Er kann in allen Bereichen angewendet werden, in denen eine Personenselektion bezüglich der kognitiven Leistungsfähigkeit stattfinden soll. Aufbau: Der DESIGMA-Standard besteht aus 15 Matrizenaufgaben, welche sich aus einem Aufgabenstamm und dem Antwortformat zusammensetzen. Der Aufgabenstamm ist eine zu lösende Matrix und das Antwortformat besteht aus 24 Feldern mit einfachen grafischen Zeichen. Der Proband klickt Felder an und konstruiert so aus den jeweiligen Zeichen seine Antwort. Grundlagen und Konstruktion: Zur Erfassung der allgemeinen kognitiven Leistungsfähigkeit wird oft der Generalfaktor g als theoretisches Konstrukt herangezogen, wobei sich Matrizentests als gute Indikatoren zu dessen Erfassung herausgestellt haben. Aus einer Pilotversion mit 38 Aufgaben wurden an einer Konstruktionsstichprobe 15 finale Items anhand ihrer psychometrischen Kennwerte ausgewählt. Das finale Itemset wurde an einer Äquivalenzstichprobe und mittels einer Messinvarianzprüfung bestätigt. Es kann das Modell für skalare Messinvarianz angenommen werden, daher dürfen die beiden Stichproben zur Erfassung der psychometrischen Qualität und Normierung zusammengefasst werden. Die einzelnen Matrizen folgen im Aufbau einer Auswahl der sechs Aufgabenstrukturmerkmale von Preckel (2003). Die Trennschärfe beträgt bei allen Items bis auf ein Item rit > .30. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Es werden Reliabilitätswerte von Cronbachs Alpha = .87 bzw. Mc-Donalds Omega = .87 erzielt. Validität: Die faktorielle Validität wurde anhand einer konfirmatorischen Faktorenanalyse überprüft, wobei alle Aufgaben auf einen Globalfaktor zurückgeführt werden können. Der DESIGMA-Standard korreliert zu r = .65 mit dem Intelligenz-Struktur-Test Screening. Zudem ergeben sich bei Aufgaben mit mehr operationalisierten Regeln erhöhte Schwierigkeiten, was auf die Wirksamkeit des Konstruktionsansatzes schließen lässt und die Konstruktvalidität bestätigt. Es zeigt sich ein Zusammenhang zwischen dem DESIGMA-Standard und dem Alter als auch dem Bildungsabschluss. Normen: Die Normstichprobe besteht aus N = 986 Personen (52.84 % Frauen, 47.16 % Männer) in einem Alter von 15 bis 77 Jahren und wurde zwischen 2015 und 2018 erhoben. Die Normwerte werden in Form von Prozenträngen, z-Werten und IQ-Werten angegeben. Neben einer Gesamtnorm werden alters- und bildungsspezifische Normen angegeben. Zudem werden separate Normen für die Summe der gelösten Aufgaben und für die Summe der gelösten Teilaufgaben zur Verfügung gestellt. publishedVersion