Neue Elemente in der Verhaltenstherapie einer Hundephobie bei einem Jugendlichen mit Down-Syndrom - Eine methodenkritische Studie

Ein Überblick über den gegenwärtigen Stand der Literatur zeigt, daß wir keine Berichte über erfolgreiche verhaltenstherapeutische Methoden für die Therapie von geistig behinderten Kindern mit Phobien haben. Diese Studie schlägt einen neuen Weg der Verhaltenstherapie bei einer Hundephobie eines 17jährigen Jugendlichen mit Down-Syndrom unter Anwendung einer besonderen Form der Reizkonfrontation unter Berücksichtigung des Premack-Prinzips vor. Probleme der Desensibilisierung und andere besondere Effekte bei der Therapie dieser Patienten werden diskutiert. unknown unknown