Verteidigungsbereitschaft Jugendlicher 1981

Politische Interessiertheit und Mediennutzung, Verbundenheit mitder DDR, Einstellungen zu militärischen Fragen, Organisationenund Bündnissen, eigene Verteidigungsbereitschaft und absolviertevormilitärische Ausbildung.
Themen: Konstanter Teil: Interesse an DDR- bzw. Weltpolitik;Häufigkeit der Nutzung der DDR- und BRD-Medien (Skala);Präferierung der Position der West- bzw. Ostsender;Wahrheitsgehalt der politischen Informationen der West- bzw.Ostsender; Häufigkeit der Nutzung der Tageszeitungen; Häufigkeitpolitischer Gespräche mit verschiedenen Personenkreisen (Skala);Einstellung zum weltweiten Sieg des Sozialismus, zur Sowjetunion,zur marxistisch-leninistischen Weltanschauung; Stolz auf die DDR;Gefühl der Verbundenheit mit der DDR; Weltanschauung; Überzeugunganderer von der eigenen Weltanschauung; Bereitschaft zurVerteidigung der DDR und Gründe dafür bzw. dagegen (Skala);Selbsteinschätzung der Leistungen in der Ausbildung undhinsichtlich der gesellschaftlichen Aktivität; Einschätzung derKriegsgefahr angesichts der Existenz vonMassenvernichtungsmitteln, des militärischen Gleichgewichts, deraggressiven Pläne des Imperialismus; Einstellung zu militärischerHilfe für befreundete Länder; Einschätzung der Folgen desNATO-Raketenbeschlusses für die sozialistischen Länder; Charakterder Bundeswehr; Einschätzung der außenpolitischen Ziele der BRDhinsichtlich der Existenz des Sozialismus; Vergleich derAggressivität des BRD- und USA-Imperialismus; Einstellung zurMöglichkeit der deutsch-deutschen Vereinigung; Bereitschaft zurVerteidigung der DDR; Meinung zur Unbesiegbarkeit dersozialistischen Staatengemeinschaft und Gründe dafür; Haltung zurgegenseitigen militärischen Hilfe der Staaten des WarschauerVertrages; absolvierte Ausbildungsschritte in dervormilitärischen Ausbildung; Interesse an der vormilitärischenLaufbahnausbildung allgemein und an speziellenAusbildungszweigen; Durchlaufen der vormilitärischen Ausbildung;Teilnahme an sportlichen Wettkämpfen der FDJ und der GST;Bewertung des Nutzens der vormilitärischen Ausbildung; Haltungzur bedingungslosen Befehlsausführung; Wertung der Bedingungen imAusbildungslager (Skala); erreichte Ausbildungsleistungen; Besitzdes Leistungsabzeichens; Qualifikation im Wehrsport der GST;Einstellung zum Wehrdienst; präferierte Form des zu leistendenWehrdienstes; Gründe für bzw. gegen das Längerdienen in der NVA(Skala); erwartete persönliche Auswirkungen des Wehrdienstes;erwartete Schwierigkeiten durch Wehrdienst (Skala); Erwartungenan den Armeedienst (Skala); vermittelte Erfahrungen andererWehrdienstleistender; Haltung der Partnerin zum Wehrdienst;Abschlußnoten in der POS/EOS und Gesamtprädikat;Ausbildungsberuf; Leistungseinschätzung in der Berufsausbildung;Lehrjahr; Qualifikation und Tätigkeit von Vater und Mutter;Tätigkeit des Vaters bei der NVA oder anderen bewaffnetenOrganen; Existenz von Verwandten bzw. Bekannten in derBRD/Westberlin; Mitgliedschaft in gesellschaftlichenOrganisationen; Besitz des Sportabzeichens der DDR; Bogen I:Arbeitsmotivation (Skala); Einschätzung der Kriegsgefahr undUrsachen für weltpolitische Situation; Interesse anvormilitärischer Laufbahnausbildung und gewählte Ausbildungsform;Wertung unterschiedlicher Ausbildungsformen; Teilnahme ansportlichen Wettkämpfen (Skala); Kenntnisse zur vormilitärischenAusbildung; Teilnahme am Wehrsport der GST und Gründe dafür(Skala); Kenntnisse zu politischen, militärischen,geschichtlichen Ereignissen und Persönlichkeiten; Häufigkeit desLesens ausgewählter Zeitschriften (Skala); Gründe für das Lesender "Armeerundschau" (Skala); Bogen II: Lebensziele (Skala);eigene Fähigkeit zur politischen Argumentation (Skala);Einstellung zur Anerkennung der DDR-Staatsbürgerschaft durch dieBRD; Orientierung an der Meinung anderer bei Sachfragen (Skala);Existenz von Meinungsverschiedenheiten und Übereinstimmung zupolitschen Themen mit dem Vater; Bewertung des Verhältnisses zuVater und Mutter; Wertung vorgegebener Filme (Skala); Häufigkeitdes Besuchs kultureller Veranstaltungen (Skala); Einschätzung derKriegsgefahr und Ursachen für weltpolitische Situation; Teilnahmean GST-Mitgliederversammlungen; Erwartungen an den Wehr dienst;Zukunft im Ausbildungsberuf; präferierter Wohn- und Arbeitsort;Migrationsabsichten; Übernahme eines persönlichen Auftrags imKampfprogramm der FDJ; Meinung zum höchsten Alter fürMitgliedschaft in der FDJ; ehrenamtliche Funktionen der Eltern;persönliche Auswirkungen des Wehrdienstes (Skala).