BIG DATA ASOSIDA ADAPTIV O'QUV PLATFORMALARINI YARATISH VA ULARNING TA'LIM SAMARADORLIGIGA TA'SIRI

Mazkur maqolada Big Data asosida adaptiv o‘quv platformalarini yaratishning nazariy va amaliy jihatlari hamda ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilingan. Tadqiqot davomida adaptiv o‘quv tizimlarining ishlash mexanizmlari, ma’lumotlarni yig‘ish va tahlil qilish usullari, sun’iy intellekt texnologiyalarining pedagogik jarayonlardagi o‘rni yoritilgan. Maqolada adaptiv platformalarning amaliy qo‘llanilishi, ularning afzalliklari hamda mavjud muammolari tahlil qilinib, ilmiy xulosalar va tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari Big Data va sun’iy intellekt asosidagi adaptiv tizimlar zamonaviy ta’limning muhim innovatsion yo‘nalishlaridan biri ekanligini ko‘rsatadi.