AI CHATBOT VA VIRTUAL DIALOG AGENTALARI ORQALI O'QUVCHILARNING KOMUNNIKATIV KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI

ANNOTASIYA: Ushbu tezisda AI chatbot va virtual dialog agentalari (ChatGPT, Google Bard, Replika, Mitsuku) orqali o'quvchilarning ingliz tilida muloqot qilish kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik modeli tahlil qilinadi. Tadqiqat natijalari ko'rsatadiki, AI chatbotlar bilan mintazam mashq qiladigan o'quvchilar gap kurishning ravonligida 40% yaxshilanish ko'rsatadi, xavf va qo'rqquvi 50% kamayadi. Tezisda AI chatbotlarning virtual muloqot muhitida situatsion dialoglar, rol-o'ynash va pragmatik ko'nikmalarni rivojlantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Maqolada AI chatbotlarining cheklantirish hamda ularni blendli ta'lim modelida qo'llash mexanizmlari yaqqol yoritiladi. Pedagogik tavsiyalar va amaliy ta'lim modeli taqdim etiladi.