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PISA-Studie Mathematik: Kinder mit niedrigen Kompetenzen in europäischen Ländern 2022

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de.statista.com2024-01-02 更新2025-03-26 收录
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Bei der PISA-Studie im Jahr 2022 erreichten rund 29,5 Prozent der Schülerinnen und Schüler aus Deutschland nicht die Kompetenzstufe II im Kompetenztest Mathematik. Damit verfügte nahezu ein Drittel der Fünfzehnjährigen in Deutschland lediglich über rudimentäre mathematische Kenntnisse. Die Kompetenzstufe II wird ab einer Mindestpunktzahl von 420 erreicht. Deutschlandweit erlangten Kinder im PISA-Test 2022 im Durchschnitt 475 Punkte im Bereich mathematische Kompetenzen.

在2022年的PISA(国际学生评估项目)研究中,德国学生中有约29.5%未能达到数学能力测试的第二级标准。因此,几乎三分之一的十五岁青少年在德国仅具备基本的数学知识。第二级标准需达到最低420分。在全国范围内,2022年PISA测试中,德国学生在数学能力领域的平均得分为475分。
提供机构:
Statista
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