Vom ‚Fall‘ zum Fell – Heimtiere in der Sozialpädagogischen Familienhilfe From ‚Case‘ to Fur – Pets in Social and Pedagogical Family Support

Dieser Praxisbericht handelt von Mensch- Tier- Beziehungen im Alltag. Sie setzt sich mit der Frage auseinander, inwiefern sich aus Erkenntnissen zu Wirkungen von mensch- Tier- Beziehungen ein Handlungsbezug für Fachkräfte der Sozialpädagogischen Familienhilfe ergibt. Als Einführung werden die Sozialpädagogische Familienhilfe als Form eine Form der Hilfen zur Erziehung und der Familienbegriff erläutert. Weitergehend wird das Integrative Verfahren nach Petzold kurz erläutert und wichtige Kernkonzepte für diesen Praxisbericht. Darauf folgte als Grundlage eine Zusammenfassung der Wirkpotentiale von Mensch-Tier– Beziehungen und gleichzeitig problematische Aspekte. Mit einer Anknüpfung an die „Vier Wege der Heilung und Förderung“ wurden Handlungsimpulse für die Sozialpädagogische Arbeit mit Familien herausgearbeitet und ein Bezug zu den „Neuen Naturtherapien“ und „naturtherapeutischen Überlegungen“ hergestellt. This practical report is about human-animal relationships in everyday life. It deals with the question of the extent to which findings on the effects of human-animal relationships provide a reference for action for professionals in social-pedagogical family support. As an introduction, social-pedagogical family support as a form of educational assistance and the concept of family are explained. Furthermore, the integrative procedure according to Petzold is briefly explained and important core concepts for this practice report. This is followed by a summary of the potential effects of human-animal relationships and, at the same time, problematic aspects. With a link to the „Four Ways of Healing and Support„, impulses for action for social-pedagogical work with families were elaborated and a reference to the „New Nature Therapies“ and „nature-therapeutic considerations“ was established. https://www.fpi-publikation.de/gruene-texte/14-2021-thomas-k-vom-fall-zum-fell-heimtiere-in-der-sozialpaedagogischen-familienhilfe/ peerReviewed publishedVersion