PSYNDEX Tests Review für J-DIPS-OA - Diagnostisches Interview bei psychischen Störungen Open Access - Jugendversion

This is a PSYNDEX Tests Review of J-DIPS-OA - Diagnostisches Interview bei psychischen Störungen Open Access - Jugendversion. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu J-DIPS-OA - Diagnostisches Interview bei psychischen Störungen Open Access - Jugendversion. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Mit dem J-DIPS-OA liegt ein diagnostisches Interview für die wissenschaftliche Untersuchung psychischer Störungen nach den Kriterien des DSM-5 und/oder ICD-10 vor, das sich erstmalig dediziert auf die Zielgruppe Jugendlicher und junger Erwachsener konzentriert. Die erstmalige Betrachtung von nichtsuizidalen Selbstverletzungen als eigenständige Störungskategorie hebt das vorliegende Verfahren von anderen DIPS-Interviews ab. Aufbau: Der Interviewleitfaden ist als Open Access-Dokument frei zugänglich und ermöglicht eine strukturierte Erfassung psychischer Störungen bei Jugendlichen bzw. jungen Erwachsenen. Zu diesem Zweck stellt er vorformulierte Fragen bereit, gibt Antwortkategorien vor und leitet die diagnostizierende Person mittels definierter Regeln durch den gesamten Interviewablauf. Hinweise zur Bewertung der Patientenantworten unterstützen die klassifikatorische Diagnostik. Insgesamt werden folgende Störungsbereiche abgefragt: Nichtsuizidale Selbstverletzungen, Suizidale Verhaltensstörung, Angststörungen, Depressive Störungen, Zwangsstörung, Körperdysmorphe Störung, Trauma- und belastungsbezogene Störungen, Essstörungen, Störungen im Zusammenhang mit psychotropen Substanzen und abhängigen Verhaltensweisen, Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, Störung des Sozialverhaltens, Persönlichkeitsstörungen und psychotische Störungen. Zusätzlich inkludiert das J-DIPS-OA Fragen zur allgemeinen Anamnese undverschiedenen potenziell problembehafteten Lebensbereichen der Befragten. Grundlagen und Konstruktion: Das J-DIPS-OA stellt eine Forschungsvariante des Diagnostischen Interviews bei psychischen Störungen dar und berücksichtigt als Hybridversion aus DIPS-OA für Erwachsene und Kinder-DIPS-OA erstmalig spezifische Besonderheiten des Jugendalters. Hierfür orientiert es sich an den Störungsbildern, die bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen charakteristisch sind und operationalisiert diese nach den Vorgaben des DSM-5. Die vorliegende Jugendversion wurde für das BMBF geförderte Forschungsprojekt "STAR" entwickelt und beruht auf den Prinzipien der Klassischen Testtheorie. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Es wird lediglich angegeben, dass die klinischen Interviews des Forschungs- und Behandlungszentrums für psychische Gesundheit seit den 90er Jahren regelmäßig aktualisiert und ihre Reliabilität, Validität und Akzeptanz wiederholt in großen Stichproben stationärer, ambulanter und Forschungs-Patientenpopulationen getestet wurden. publishedVersion