学习表现主观体验_60名VRLE与CBLE参与者的数据分析

本数据集记录了六十名参与者的学习表现与主观体验数据，参与者分为两组，每组三十人，分别体验虚拟现实学习环境（VRLE）和计算机辅助学习环境（CBLE）。数据包含人口统计学信息、内在动机量表（IMI）、系统可用性量表（SUS）、工作负荷指数及学习表现指标，为比较两种学习环境效果提供基础数据。