Zur Diagnose, Ätiologie und Therapie des Hyperkinese-Syndroms

Das Hyperkinese-Svndrom (HKS), das vielfach zu den besonders verbreiteten und schwerwiegenden Verhaltensstörungen im Kindesalter gezählt wird, hat im deutschen Sprachraum bisher nur wenig psychologische Aufmerksamkeit gefunden. In den USA ist dagegen die HKS-Forschungem wohletabliertes und gut ausgestattetes interdisziplinäres Forschungsgebiet unter Einschluß der Psychologie. Vor diesem Hintergrund wird über einige neuere Ergebnisse und Perspektiven der HKS-Forschung im Bereich der Diagnose, Ätiologie und Therapie des HKS berichtet. Im Bereich der HKS-Diagnostik wird dabei insbesondere auch der Stand im deutschen Sprachraum kommentiert. Bei der Darstellung der Ätiologie des HKS, die bisher eine wenig systematische Entwicklung erkennen läßt, wird gezeigt, wie vor allem im Bereich psychologischer und psychogener Ätiologie-Aspekte ein theoriegeleitetes Vorgehen Verbesserungen ermöglichen konnte. Abschließend wird ein Überblick uber die wichtigen Interventionsansätze gegeben, die gegenwärtig fur die Therapie und Beratung beim HKS zur Verfügung stehen. unknown unknown