EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO

Quizás la principal característica del llamado sistema de educación superior
(SES), sea su heterogeneidad, tanto en términos de la antigüedad, tamaño,
oferta educativa y naturaleza de las instituciones que lo integran, como de su
presencia e impacto en el territorio nacional, expresa Salvador Malo Álvarez en
su trabajo La educación superior en el nuevo milenio: una primera
aproximación. Primera parte. Breve caracterización de las instituciones
mexicanas de educación superior, publicado por el Centro Nacional para la
Evaluación de la Educación Superior.
Ello es así, según el autor, porque, por un lado, están las instituciones
de educación superior, más longevas y de mayor tamaño, públicas y
privadas, que han alcanzado un alto grado de complejidad y ofrecen
programas de estudio de licenciatura, especialización, maestría y doctorado.

或许，所谓高等学府系统（SES）的核心特征即为其异质性，这不仅体现在组成该系统的机构的年代、规模、教育项目提供以及性质等方面，亦体现在其在全国范围内的分布及其影响。这一观点由萨尔瓦多·马拉多·阿尔瓦雷斯在其著作《新千年高等教育：初步探讨》的第一部分——《墨西哥高等学府机构的简要概述》中提出，该著作由全国高等学府教育评估中心出版。作者指出，这一现象的原因在于，一方面存在历史悠久、规模庞大的高等学府机构，无论是公立还是私立，它们均已达到高度复杂化，并提供了学士、硕士、博士等各级别的教育项目。