Beroepsbev.;behaalde onderwijs naar herkomst geslacht en lftd. 2000-2006

De gegevens in deze tabel zijn gebaseerd op de Enquête
beroepsbevolking (EBB). De EBB is een onderzoek dat door het
CBS wordt uitgevoerd om informatie te verzamelen over de relatie
tussen mens en arbeidsmarkt. Hierbij worden kenmerken van
personen in verband gebracht met hun huidige dan wel toekomstige
positie op de arbeidsmarkt.

Deze tabel is een nieuwe versie van de Statline publicatie
Beroepsbev.; onderwijsniveau /-richting. Aanleiding voor
deze vernieuwing was de nieuwe Standaard Onderwijsindeling
2006 (<a
href="https://www.cbs.nl/nl-NL/menu/methoden/classificaties/overzicht/soi/20
06/default.htm">SOI 2006</a>). In de vorige edities van de SOI was het
mogelijk om met behulp van de EBB vier opleidingsrichtingen te
onderscheiden. Met de SOI 2006 zijn dit er tien. In deze nieuwe
publicatie kunnen bezoekers van Statline - in tegenstelling
tot eerder - nu ook één of meerdere van deze opleidingsrichtingen
selecteren.

Gegevens beschikbaar vanaf: 1996

Frequentie: Stopgezet

Wijzigingen ten opzichte van de vorige versie.
Gecorrigeerd per: 25 november 2008
Reden correctie:
Vanwege een nieuwe weegmethode van de EBB zijn alle EBB tabellen
stopgezet en verplaatst naar het archief. In plaats hiervan worden
nieuwe tabellen gemaakt. In deze nieuwe tabellen zijn de cijfers met
een nieuwe weegmethode gecorrigeerd tot en met 2001. Vanaf 2001
is het daarnaast ook mogelijk om voor een beperkte set van
variabelen kwartaalcijfers te publiceren. De jaren voor 2001
zijn niet gecorrigeerd en betreffen de eerder gepubliceerde
cijfers. Een uitgebreide beschrijving van de nieuwe weegmethode
van de EBB is te vinden op de themapagina.

Wijzigingen 31 maart 2008 t.o.v. vorige versie.

De reden van deze wijziging is dat deze StatLine-publicatie gaat over het
hoogst behaalde opleidingsniveau van personen. Dit betekent dat de
personen deze opleiding hebben afgerond met een diploma.

De term gevolgde onderwijs heeft betrekking op het opleidingsniveau dat
personen hebben gevolgd. Dit hoeft niet te betekenen dat personen van
deze opleiding hebben afgerond met een diploma.

Wijzigingen ten opzichte van de vorige versie
Gecorrigeerd per:
Reden correctie:
Er is een nieuwe en uitgebreidere indeling van de verschillende
onderwijsrichtingen gemaakt. De oude tabel 'Beroepsbev.;
onderwijsniveau/-richting' is daarom vervangen door deze nieuwe
tabel met de nieuwe indeling van onderwijsrichtingen. De oude
tabel is te raadplegen via het archief.

Status van de cijfers
Cijfers zijn definitief.

Wanneer komen er nieuwe cijfers?
Stopgezet.

本表中的数据基于职业人口调查（EBB）。职业人口调查是一项由荷兰中央统计局（CBS）进行的研究，旨在收集关于人与劳动力市场之间关系的信息。在此过程中，将个人特征与其在劳动力市场上的当前或未来地位相关联。本表格是Statline出版物《职业人口调查；教育水平/方向》的新版本。此次更新的原因是新的2006年标准教育分类（SOI 2006）。在SOI的前版中，通过EBB可以区分四种教育方向，而SOI 2006中则可区分十种。在本新出版物中，Statline的访客现在可以选择这些教育方向之一或多个，这与之前不同。数据可追溯至1996年。发布频率：已停止。与上一版本相比的变更。修正日期：2008年11月25日。修正原因：由于EBB采用了新的加权方法，所有EBB表格均已停止发布并移至档案。取而代之的是，创建了新的表格。在这些新的表格中，数据已使用新的加权方法进行修正，直至2001年。从2001年起，还可能为有限变量集发布季度数据。2001年之前的数据未进行修正，并涉及之前发布的数字。关于EBB新的加权方法的详细描述可在主题页面上找到。2008年3月31日与上一版本相比的变更。此次变更的原因是，本StatLine出版物涉及个人最高学历。这意味着个人已完成该学历并获得文凭。‘所受教育’一词涉及个人所接受的教育水平，这并不一定意味着个人已通过文凭完成该教育。与上一版本相比的变更。修正日期：[具体日期]。修正原因：已制作了不同教育方向的新的、更广泛的分类。因此，旧的表格‘职业人口调查；教育水平/方向’已被此新表格所替代，其中包含新的教育方向分类。旧表格可通过档案查阅。数据状态：数据已定稿。何时发布新数据？已停止。