ประวัติศาสตร์และสถานภาพความรู้ของสังคมสงเคราะห์และสวัสดิการสังคมระหว่างทศวรรษ 2460-2500: ย้อนพินิจบริบทของการก่อตั้งคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์: รายงานวิจัย

การวิจัยเชิงประวัติศาสตร์นี้สืบค้นบริบททางประวัติศาสตร์ของการศึกษาสังคมสงเคราะห์และสวัสดิการสังคมในช่วงหลังสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ก่อนที่มีการก่อตั้งคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ การวิจัยนี้ได้อาศัยการสืบค้นแหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิจากหอจดหมายเหตุแห่งชาติ หอจดหมายเหตุของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ หอสมุดแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เว็บไซต์ของสหประชาชาติและองค์การแรงงานระหว่างประเทศ รวมถึงเอกสารสะสมส่วนตัวส่วนข้อมูลได้รับการตรวจสอบและวิเคราะห์บริบทอย่างรอบด้านประเทศไทยได้รับการพัฒนาให้เป็นสมัยใหม่ผ่านความร่วมมือระหว่างประเทศกับสันนิบาตชาติ องค์การแรงงานระหว่างประเทศและองค์กรอื่นที่เกี่ยวข้อง มูลนิธิร็อกกี้เฟลเลอร์มาช่วยพัฒนางานสังคมสงเคราะห์ทางการแพทย์ในทางอ้อมโดยการสนับสนุนระบบสาธารณสุขและการฝึกอบรมทางการแพทย์ และรัฐบาลไทยได้ปฏิบัติตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการสวัสดิการเด็กของสันนิบาตชาติเพื่อจัดตั้งภารกิจสวัสดิการครอบครัวในทศวรรษ 2470 การพัฒนานี้ดำเนินต่อเนื่องโดยองค์การสหประชาชาติภายหลังสงครามโลกครั้งที่สอง รากฐานของการศึกษาสังคมสงเคราะห์ศาสตร์มี 3 ประการ ได้แก่ การสนับสนุนจากสหรัฐอเมริกา โครงการความช่วยเหลือทางวิชาการของสหประชาชาติและบุคคลสำคัญที่พัฒนาระบบการศึกษา นอกจากนี้สภาวัฒนธรรมแห่งชาติริเริ่มการเยี่ยมบ้านโดยนักสังคมสงเคราะห์ผ่านหน่วยวัฒนธรรมเคลือนที่ สำนักวัฒนธรรมฝ่ายหญิงที่จัดตั้งขึ้นมาภายใต้พระราชบัญญัติวัฒนธรรมแห่งชาติ พ.ศ. 2485 ได้เชื่อมโยงหน้าที่การเรือนและการครัวเข้ากับงานสังคมสงเคราะห์ โดยตระหนักว่าผู้หญิงเป็นเสาหลักของครอบครัว แล้วมีการพัฒนาด้านอื่น ได้แก่ ระบบประกันสังคม สมาคมสังคมสงเคราะห์ และสิทธิและสถานภาพทางการเมืองของผู้หญิง นอกจากนี้ยังมีการสำรวจเปรียบเทียบหลักสูตรการศึกษาและฝึกอบรมสังคมสงเคราะห์ในมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร และอินเดีย มีเป้าหมายเพื่อให้เข้าใจถึงการพัฒนาระบบการศึกษาและความเติบโตของวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ในช่วงการเปลียนผ่านทางการเมืองระหว่างรัฐบาลจอมพล ป. พิบูลสงคราม และจอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์