LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEBAGAI ASISTEN DOSEN PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB SECARA DARING DI SAFWA UNIVERSITY OF INDONESIA

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang terorganisir dan dirancang untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan dalam bidang pendidikan.Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah membentuk serta meningkatkan kompetensi profesional para calon pendidik melalui peningkatan pengetahuan, keterampilan, sikap, serta pengembangan karakter dan profesionalitas mereka. Program ini diadakan di Safwa University of Indonesia, khususnya pada Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, dengan target utama yaitu dosen pengampu mata kuliah, mahasiswa yang sedang mengikuti perkuliahan, serta lingkungan administrasi akademik. Dalam peran sebagai asisten dosen, mahasiswa PPL secara langsung terlibat dalam pengelolaan pembelajaran daring, administrasi akademik, komunikasi yang profesional, serta penggunaan teknologi pendidikan. Aktivitas ini memberikan manfaat yang besar bagi mahasiswa dalam meningkatkan kesiapan mereka secara mental, emosional, dan intelektual sebelum memasuki dunia kerja, bagi dosen dalam bentuk bantuan teknis dan administratif, serta bagi institusi dalam meningkatkan kualitas layanan akademik. Dengan demikian, PPL bertindak sebagai sarana penting dalam mengintegrasikan teori dengan praktik dan mempersiapkan lulusan yang kompeten, profesional, serta memiliki daya saing. Kata Kunci: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), kompetensi profesional, pembelajaran daring, asistensi dosen.