Données et code de réplication pour : Effet non linéaire de la taille des classes sur le développement cognitif et non cognitif de l'enfant - Estimation avec les données de l'Enquête québécoise sur le développement de l'enfant en maternelle de 2012 et 2017

Code de reproduction pour le mémoire de maîtrise « Effet non linéaire de la taille des classes sur le développement cognitif et non cognitif de l'enfant - Estimation avec les données de l'Enquête québécoise sur le développement de l'enfant en maternelle de 2012 et 2017 ». Voir le fichier ReadMe pour plus de détails.