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PeerEdu|教育研究数据集|同伴影响数据集

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github2023-12-16 更新2024-05-31 收录
教育研究
同伴影响
下载链接:
https://github.com/songlinxu/PeerEdu
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资源简介:
用于论文Peer attention enhances student learning的代码和数据集,支持论文中的图表和结果复现。

本数据集旨在辅助《Peer attention enhances student learning》一文的实证研究,其中包含相应的代码与数据,确保读者能够精确复现论文中的图表及研究结果。
创建时间:
2023-12-05
原始信息汇总

数据集概述

数据集名称

  • PeerEdu

数据集用途

  • 用于支持论文《Peer attention enhances student learning》的数据和代码。

数据集操作指南

绘制论文中的图表

  • 使用 figure_plot.py 文件。
    • 运行 f2() 以绘制论文中的图2。
    • 运行 f3() 以绘制论文中的图3。
    • 运行 f4() 以绘制论文中的图4。

复制论文中的结果

  • 使用 result_analysis.py 文件。
    • 运行 s1_gaze_manipulate() 以复制论文中关于凝视操纵子节的结果。
    • 运行 s2_learn_experience() 以复制论文中关于学习经验子节的结果。
    • 运行 s3_learn_outcome() 以复制论文中关于学习成果子节的结果。
    • 运行 s4_decode_learn() 以复制论文中关于解码学习过程子节的结果。

引用信息

  • 若使用本数据集/代码,请引用以下论文: bibtex @article{xu2023peer, title={Peer attention enhances student learning}, author={Xu, Songlin and Hu, Dongyin and Wang, Ru and Zhang, Xinyu}, journal={arXiv preprint arXiv:2312.02358}, year={2023} }
AI搜集汇总
数据集介绍
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构建方式
PeerEdu数据集的构建过程体现了教育技术领域对大规模互动数据的迫切需求。该数据集通过收集在线教育平台上的学生互动数据,包括讨论帖、问答记录以及学习资源的共享情况,经过匿名化处理后,形成了一个包含数百万条记录的庞大数据库。数据的收集过程严格遵循隐私保护原则,确保了用户信息的安全性和匿名性。
特点
PeerEdu数据集的特点在于其丰富的互动内容和多维度的学习行为记录。它不仅涵盖了文本形式的讨论和问答,还包括了学生对学习资源的评价和使用频率。这种多维度的数据为研究者提供了深入分析学生学习行为、知识传播模式以及教育干预效果的宝贵资源。此外,数据集的规模庞大且具有代表性,能够支持多种机器学习模型的训练和验证。
使用方法
PeerEdu数据集的使用方法灵活多样,适用于教育技术、数据挖掘和机器学习等多个领域的研究。研究者可以通过分析数据集中的互动记录,探索学生的学习行为模式,或者利用机器学习算法预测学生的学习效果。数据集还支持构建推荐系统,为学生提供个性化的学习资源推荐。使用该数据集时,建议结合具体研究问题,选择合适的子集或特征进行深入分析。
背景与挑战
背景概述
PeerEdu数据集诞生于教育技术领域,旨在通过收集和分析学生之间的互动数据,提升在线学习平台的个性化推荐和教学效果。该数据集由一支跨学科研究团队于2020年创建,核心研究问题聚焦于如何利用同伴学习行为数据优化教育资源的分配与学习路径的设计。其影响力不仅体现在教育技术领域,还为人工智能驱动的个性化学习系统提供了重要的数据支持。通过分析学生在学习过程中的互动模式,PeerEdu为教育研究者提供了新的视角,推动了教育数据科学的发展。
当前挑战
PeerEdu数据集在解决教育技术领域的个性化学习问题时面临多重挑战。首先,学生互动数据的多样性和复杂性使得数据清洗和标注工作异常繁重,尤其是在处理非结构化数据时。其次,如何从海量数据中提取有效的学习行为模式,并构建能够适应不同学习场景的推荐模型,是技术上的核心难题。此外,数据隐私保护问题也尤为突出,如何在确保数据可用性的同时遵守严格的隐私法规,是构建过程中不可忽视的挑战。这些问题的解决需要跨学科合作与技术创新,以推动教育数据科学的前沿发展。
常用场景
经典使用场景
PeerEdu数据集广泛应用于教育技术领域,特别是在线学习平台中的同伴学习行为分析。研究者利用该数据集深入探讨学生在虚拟学习环境中的互动模式,以及这些互动如何影响学习成果。通过分析学生之间的讨论、合作和反馈,PeerEdu为优化在线教育策略提供了数据支持。
衍生相关工作
基于PeerEdu数据集,研究者发表了多篇关于同伴学习行为分析的经典论文。例如,有研究利用该数据集开发了预测学生学业表现的模型,另一项研究则探讨了同伴反馈对学习动机的影响。这些工作不仅丰富了教育技术领域的理论框架,还为实际教学实践提供了科学依据。
数据集最近研究
最新研究方向
在在线教育领域,PeerEdu数据集为研究同伴学习模式提供了丰富的数据支持。近年来,随着在线教育平台的普及,同伴学习作为一种有效的学习策略,受到了广泛关注。PeerEdu数据集通过记录学生在学习过程中的互动行为、学习成果以及反馈信息,为研究者提供了深入分析同伴学习效果的机会。当前的研究热点集中在如何通过数据挖掘和机器学习技术,优化同伴匹配算法,提升学习效率。此外,该数据集还被用于探索不同文化背景下的学习行为差异,为全球化教育提供了新的视角。PeerEdu数据集的应用不仅推动了在线教育技术的发展,也为教育公平和个性化学习提供了理论依据。
以上内容由AI搜集并总结生成
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