Student, University, Politics (FU Berlin)

Influence of the special constitution of the Free University, ´Berlin
Model ll´ and the special situation of the city on the political
consciousness of students.

Topics: Social origins; earlier political activities, e.g. in school
student representation; attitude to the emergency laws; membership in
student groups and organizations; election participation in university
votes; personal participation in meetings and participation in the
student self-administration; satisfaction with the job of the student
representation; knowledge about admission regulations; attitude to
different admission qualifications; attitude to joining a trade union;
party preference; A-scale.

Demography: age (classified); sex; marital status; religious
denomination; religiousness; school education; vocational training;
income; self-assessment of social class; social origins; place of
birth; regional origins; refugee status.

Indices: political extent to which informed on college and general
political level, attitude to democracy, university political potential,
political disposition, political commitment.

Interviewer rating: willingness of respondent to cooperate. Einfluß der besonderen Verfassung der Freien Universität,
"Berliner Modell" und der besonderen Lage der Stadt auf
das politische Bewußtsein der Studenten.

Themen: Soziale Herkunft; frühere politische Tätigkeiten, z. B. in der
Schülervertretung; Einstellung zu Notstandsgesetzen; Mitgliedschaft in
studentischen Gruppen und Organisationen; Wahlbeteiligung an
universitären Abstimmungen; eigene Teilnahme an Versammlungen und
Beteiligung an der studentischen Selbstverwaltung; Zufriedenheit mit der
Arbeit der Studentenvertretung; Kenntnis der Zulassungsbestimmungen;
Einstellung zu unterschiedlichen Zulassungsqualifikationen; Einstellung
zum Eintritt in eine Gewerkschaft; Parteipräferenz; A-Skala.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Konfession;
Religiosität; Schulbildung; Berufsausbildung; Einkommen;
Selbsteinschätzung der Schichtzugehörigkeit; soziale Herkunft;
Geburtsort; regionale Herkunft; Flüchtlingsstatus.

Indizes: politische Informiertheit auf hochschul- und
allgemeinpolitischer Ebene, Einstellung zur Demokratie,
universitätspolitisches Potential, politischer Habitus, politisches
Engagement.

Interviewerrating: Kooperationsbereitschaft des Befragten.