Corpus de Analisis sobre Justicia digital en la política curricular de Lenguaje en Colombia.

Este estudio de enfoque cualitativo se basa en el Análisis Crítico del Discurso (Fairclough, 2001; Van Dijk, 2008). Este enfoque es particularmente pertinente para el análisis de Política Pública, en tanto concibe el lenguaje no sólo como un medio de comunicación, sino como una práctica social situada en la que se producen, reproducen y disputan relaciones de poder, desigualdad y legitimación. En dicho sentido, la PP aporta en la construcción de significados educativos, lo que en consecuencia nos permite identificar por medio de marcos interpretativos, supuestos normativos y jerarquías simbólicas, las tensiones entre los principios de equidad e inclusión.