PSYNDEX Tests Review für DISABKIDS - DISABKIDS Fragebogen

This is a PSYNDEX Tests Review of DISABKIDS - DISABKIDS Fragebogen. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu DISABKIDS - DISABKIDS Fragebogen. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Die DISABKIDS-Fragebögen (DCGM-37, DCGM-12, DISABKIDS Smiley und jeweils Proxy als Elternversion) erheben die gesundheitsbezogene Lebensqualität (Health-Related Quality of Life) chronisch kranker Kinder und Jugendlicher im Alter von 4 und 7 bzw. 8 bis 16 Jahren sowohl aus deren eigener als auch aus der Sicht ihrer Bezugspersonen. Die simultane Konstruktion in sechs europäischen Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Griechisch, Niederländisch, Schwedisch) ermöglicht es, das Verfahren für Screening, Monitoring und Evaluation in internationalen Studien im Bereich Lebensqualität von chronisch kranken Kindern und Jugendlichen einzusetzen. Aufbau: Die generischen Fragebögen zur allgemeinen gesundheitsbezogenen Lebensqualität bestehen aus 37, 12 bzw. 6 Items, die im ersten Fall zu sechs Dimensionen (Unabhängigkeit, Emotionen, Soziale Exklusion, Soziale Inklusion, Einschränkung und Behandlung) zusammengefasst werden können. Alle Fragebögen resultieren zudem je in einen Gesamtwert. Zusätzlich stehen Skalen für spezifische Erkrankungen (Arthritis, Asthma, Atopische Dermatitis, Diabetes, Epilepsie, Zerebralparese und Zystische Fibrose) zur Verfügung, die je aus 10-12 Items bestehen und jeweils in zwei Subskalen unterteilt sind. Jede Version liegt in einem Fragebogen für das Kind und einem Fragebogen für die Bezugsperson zur Fremdeinschätzung (Proxy-Version) vor. Grundlagen und Konstruktion: Nach Literaturanalyse, Studien mit Fokusgruppen, der Übersetzung der Items und einer Pilotstudie resultierte eine vorläufige generische Version mit 56 Items und sechs Dimensionen (Cronbachs Alpha zwischen .71 und .90). Die Auswahl der Items für die erkrankungsspezifischen Fragebögen wurde durch eine Arbeitsgruppe unter Berücksichtigung sowohl klinischer als auch statistischer Aspekte geleistet. Die endgültige Auswahl der 37 Items basiert auf den Analysen der Normierungsstudie ("field test") mit N = 1153 Kindern (Differenz zu 100% fehlende Werte; 47% Mädchen, 51% Jungen; 51% 8-12 Jahre, 46% 13-16 Jahre; 13% Arthritis, 35% Asthma, 6% Dermatitis, 18% Diabetes, 17% Epilepsie, 8% Zerebralparese und 4% Zystische Fibrose) und deren Eltern (77% Mütter, 14% Väter, 0.1% andere; 6% ohne Schulabschluss, 16% niedrigster Abschluss, 21% "über dem niedrigsten Abschluss", 19% Highschoollevel, 9% höher als HSL, 12% Universitätsabschluss). Ausschlusskriterien für Fragen waren eine zu große Zahlfehlender Werte, Deckeneffekte, unpassende Verteilung und zu geringe Inter-Itemkorrelationen sowie ein negativer Einfluss auf die Unidimensionalität geprüft durch das Raschmodell. Die Interkorrelationen der Skalen liegen zwischen .26 und .69 für die Kinderversion und zwischen .32 und .70 für die Proxy-Version. Die Skalenkorrelationen mit dem Gesamtscore liegen je zwischen .67 (Behandlung) und .87 (Emotionen). Die Konkordanz der Kinder- mit der Proxyversion liegt zwischen .53 und .62 sowie bei .65 für den Gesamtwert. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Die interne Konsistenzen der Dimensionen des DCGM-37 liegen für ein Fragebogenverfahren im guten und sehr guten Bereich (Cronbachs Alpha zwischen .70 und .87, .93 für den Gesamtscore). Die interne Konsistenz des DCGM-12 ist mit Alpha = .84 ebenfalls gut. Etwas niedriger ist der Wert der DISABKIDS-Smiley-Skala (.69). Die Kennwerte der Proxy-Versionen sind allesamt etwas höher (DCGM-37: .80 < = Alpha < = .95; DCGM-12 Alpha = .86, DISABKIDS-Smiley Alpha = .71). Die Retestreliabilitäten (n = 465, 8-16 Jahre, ca. 4 Wochen Delay) liegen zwischen .71 < = ICC < = .84 für die sechs Dimensionen des DCGM-37 und bei ICC = .80 für den DCGM-12. Die internen Konsistenzen der krankheitsspezifischen Skalen (Kinderversion) liegen zwischen .71 und .90 (Cronbachs Alpha). Die ICC zur Berechnung der Retestreliabilität liegen im Intervall von .14 und .85, die Pearson-Korrelationen liegen zwischen .11 und .69. Validität: Zur Bestimmung der Konstruktvalidität wurde der DCGM-37 verglichen mit dem Functional Status II(R) Measure General Health and Interpersonal Functioning (FS-II-R), dem Kinder-Lebensqualitätsfragebogen (KINDL-R) und der allgemeinen Wahrnehmung der eigenen Gesundheit. Die Korrelationen zeigen moderate Zusammenhänge sowohl der einzelnen Dimensionen als auch des Gesamtscores mit den Vergleichsverfahren (.18 < = r < = .64). Der Vergleich inhaltsähnlicher Subskalen des KINDL-R mit den entsprechenden DISABKIDS-Dimensionen zeigt vorwiegend gute Werte (z.B. Emotionen r = .53, Einschränkungen und physisches Wohlbefinden r = .47, aber Unabhängigkeit und "Everyday functioning" r = .20). Zur Bewertung der diskriminativen Validität wurden die mittleren Skalenwerte und der Gesamtwert des DCGM-37 der verschiedenen Erkrankungsgruppen verglichen, wobei sich deskriptiv die erwarteten Unterschiede bezüglich des Schweregrades der verschiedenen Erkrankungen zeigten. Normen: Für DCGM-37, DCGM-12 und DISABKIDS-Smiley (jeweils auch Proxy) liegen Normen getrennt nach Geschlecht und Alter sowie jeweils zusammengefasst (nur nach Alter bzw. Geschlecht bzw. insgesamt) in Form von T-Werten, Prozenträngen und transformierten Rohwerten (0-100) für den Gesamtwert, einen Gesamtwert ohne die Dimension "Behandlung" sowie für die einzelnen Dimensionen (nicht für DCGM-12 und Smiley) vor. Für die erkrankungsspezifischen Fragebögen liegen Normen für die beiden Altersstufen und die Gesamtgruppe vor. Die Eichstichprobe besteht aus 453 Kindern zwischen 4 und 7 Jahren, 592 Kindern zwischen 8 und 12 Jahren sowie 525 Kindern zwischen 13 und 16 Jahren. Die Stichprobengrößen der erkrankungsspezifischen Normen liegen zwischen n = 26 und n = 397. publishedVersion