Resultados Estrategias de afrontamiento (CAE) y niveles de estrés académico (EEP) en estudiantes de Psicología e Ingeniería Industrial de la Pontificia Universidad Javeriana

Este archivo contiene los datos anónimos recolectados en el marco de una investigación descriptiva de corte transversal sobre estrés académico y estrategias de afrontamiento. La muestra está compuesta por 30 estudiantes de pregrado (15 de Psicología y 15 de Ingeniería Industrial) de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. La base incluye variables sociodemográficas, puntajes de la Escala de Estrés Percibido (EEP) y dimensiones del Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE). Todos los datos fueron recolectados mediante formulario autoadministrado y tratados conforme a principios éticos de anonimato y confidencialidad.