Результаты дисперсионного анализа систем активации и торможения поведения (BAS/BIS), уровня осознанности и уровня стресса у студентов по критерию Фишера и критерию Уэлча (в группе юношей)
收藏DataCite Commons2025-01-27 更新2025-04-09 收录
下载链接：
https://research-journal.org/archive/1-151-2025-january/10.60797/IRJ.2025.151.107/table/aTKYsFjt~2MR5AW62gBRK
下载链接
链接失效反馈官方服务：
资源简介：
Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 1 (151) 2025
提供机构：
ООО Цифра
创建时间：
2025-01-27
