Flash Eurobarometer 119 (Teachers and the Information Society)

Themen: Anzahl der Stunden der Computer- sowie Internetnutzung mit Schülern zu Unterrichtszwecken; Gründe für eine Nicht-Nutzung von Computern sowie des Internets im Unterricht; Nutzen des Internets zur Unterstützung des Lehrprogramms; Veränderung des Unterrichtsstils durch das Internet; Internetnutzung zur Kontaktpflege mit anderen Schulen; Zweck der Internetnutzung im Unterricht; formelle Ausbildung des Lehrers zur Computer- und Internetnutzung im Unterricht; letzte erhaltene Ausbildung; Anzahl der Stunden der Ausbildung. Demographie: Geschlecht; Alter; Anzahl der Unterrichtsstunden in jeweiliger Schulstufe; Unterrichtsfächer des Befragten. Zusätzlich verkodet wurde: Land; Gewichtungsfaktor.