PSYNDEX Tests Review für VOC-T - Vokabular und Overclaiming-Test

This is a PSYNDEX Tests Review of VOC-T - Vokabular und Overclaiming-Test. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu VOC-T - Vokabular und Overclaiming-Test. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Die primäre Zielsetzung der Testkonstruktion bestand in der Entwicklung eines Instruments zur Erfassung sozial erwünschten Antwortverhaltens. Abweichend von den typischerweise eingesetzten Skalen wird hierzu das Konzept des Overclaiming zugrunde gelegt. Über die Messung des Wortschatzes bietet der Fragebogen weiterhin die Möglichkeit, einen Indikator für kristalline Intelligenz zu messen. Aufgrund seiner Kürze eignet sich der VOC-T insbesondere für den Einsatz im Rahmen umfangreicher (Längsschnitt-) Studien. Aufbau: Der VOC-T besteht aus insgesamt 15 Items zur Messung von A) Overclaiming und B) Kristalliner Intelligenz. Die Items setzen sich aus 12 Wörtern aus insgesamt vier Wissensdomänen sowie 3 Nicht-Wörtern zusammen. Alle Items werden auf einer siebenstufigen Likert-Skala hinsichtlich ihrer Bekanntheit (1 = "Ich kenne das Wort gar nicht" bis 7 = "Ich kenne das Wort sehr gut") bewertet. Grundlagen und Konstruktion: Die diagnostische Zielsetzung berücksichtigend sollte der Fragebogen aus maximal 15 Items bestehen. Hierzu wurden in mehreren Schritten Wörter und Nicht-Wörter selektiert, generiert sowie itemstatistisch und faktorenanalytisch untersucht (N = 1 179 Studierende). Es verblieben 12 Wörter (4 Items aus den Naturwissenschaften, jeweils 3 Items aus den Geisteswissenschaften und der Sozialkunde und 2 Items aus der Mechanik) und 3 Nicht-Wörter. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Zur Beurteilung der (Konstrukt-)Reliabilität wurde der von Hancock und Mueller (2001) vorgeschlagene Index H verwendet. Die Kennwerte liegen für Accuracy zwischen H = .92 und H = .98 sowie für Overclaiming zwischen H = .67 und H = .80. Validität: Im Rahmen zweier Studien (N2 = 527, N3 = 939) wurden Korrelationen zu den Big 5 (BFI-S), Risikoverhalten und Wissen (I-S-T 2000 R) berechnet. Alle Zusammenhänge fielen zwar gering, aber erwartungskonform aus. Normen: Eine Normierung liegt zum derzeitigen Zeitpunkt (Mai 2014) nicht vor. Allerdings können zur Interpretation von Testergebnissen die in Tabelle 1 aufgeführten Gruppenmittelwerte und Standardabweichungen herangezogen werden. publishedVersion