Interval Study: Development Factors and Development Forms of Young People in the GDR (1968-1980) IS I - 1969 (2nd Wave)

Typical forms and courses of development of personality and social conduct of young people depending on social factors and conditions. Topics: Frequency of reading regional and national newspapers and preferred topics; frequency of watching or listening to special broadcasts on radio and television of the GDR (scale); frequency of listening to or watching broadcasts of West German radio or television; desired occupation; school achievements corresponding to desired occupation; motives for choice of occupation; presence of a friend and a circle of friends; age and sex of friends; frequency of meeting with friends; sense of well-being in one's circle of friends; comparison of circle of friends and Pioneer group; effect of friends on school achievements; presence of a best friend or a girl friend; sense of well-being in the class; accepting tasks of the group council; assessment of life in the Pioneer group; occupation with Thaelmann's life and significance for one's own life; assessment of the collective character of the class; readiness to become a member of the FDJ; physical complaints (headaches, nausea, sleeplessness); conviction that socialism will be successful world-wide; following political events; readiness to join a political party; pride to be a citizen of the socialist state; solidarity with the GDR; interests: geography, literature, economy, physics, psychology, film, politics, military, technology, fashion, history, morals, music, biology, sport, chemistry, dance, travel; occupation of father and social origins; occupation of mother and social origins; occupation of parent or guardian; having repeated a year of school. Typische Formen und Verläufe der Entwicklung der Persönlichkeit und des Sozialverhaltens Jugendlicher in Abhängigkeit von gesellschaftlichen Faktoren und Bedingungen. Themen: Häufigkeit des Lesens regionaler und überregionaler Zeitungen und bevorzugte Themen; Häufigkeit des Sehens bzw. Hörens spezieller Sendungen in Funk und Fernsehen der DDR (Skala); Häufigkeit des Hörens bzw. Sehens von Sendungen des westdeutschen Rundfunks bzw. Fernsehens; Berufswunsch; schulische Leistungen entsprechend dem Berufswunsch; Motive für Berufswahl; Existenz eines Freundes und eines Freundeskreises; Alter und Geschlecht der Freunde; Häufigkeit des Treffens mit den Freunden; Wohlfühlen im Freundeskreis; Gegenüberstellung von Freundeskreis und Pioniergruppe; Wirkung der Freunde auf Schulleistungen; Existenz eines besten Freundes oder einer Freundin; Wohlfühlen in der Klasse; Übernehmen von Aufträgen des Gruppenrats; Einschätzung des Lebens in der Pioniergruppe; Beschäftigung mit Thälmanns Leben und Bedeutung für das eigene Leben; Einschätzung des Kollektivcharakters der Klasse; Bereitschaft, Mitglied der FDJ zu werden; körperliche Beschwerden (Kopfschmerzen, Übelkeit, Schlaflosigkeit); Überzeugung, daß sich Sozialismus weltweit durchsetzt; Verfolgen der politischen Ereignisse; Bereitschaft, in politische Partei einzutreten; Stolz, Bürger des sozialistischen Staates zu sein; Verbundenheit mit der DDR; Interessen: Geographie, Literatur, Wirtschaft, Physik, Psychologie, Film, Politik, Militärwesen, Technik, Mode, Geschichte, Moral, Musik, Biologie, Sport, Chemie, Tanz, Reisen; Beruf des Vaters und soziale Herkunft; Beruf der Mutter und soziale Herkunft; Beruf des Erziehungsberechtigten; Sitzenbleiber.