KORREKSION PEDAGOGIKANING NAZARIY ASOSLARI VA INKLYUZIV TA'LIMNING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Mazkur maqolada korreksion pedagogikaning shakllanish jarayoni, nazariy-metodologik asoslari hamda zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati ilmiy nuqtai nazardan yoritilgan. Shuningdek, inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati, uning pedagogik va ijtimoiy funksiyalari hamda alohida ta’lim ehtiyojiga ega bo‘lgan bolalarni qo‘llab-quvvatlashdagi o‘rni tahlil qilingan. Maqolada maxsus ehtiyojli bolalarning ta’lim olish huquqini ta’minlash, ularni ijtimoiy hayotga moslashtirish, individual yondashuv asosida rivojlantirish va pedagogik korreksiya jarayonlarini samarali tashkil etish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Inklyuziv ta’lim orqali jamiyatda insonparvarlik, tenglik va bag‘rikenglik tamoyillarini mustahkamlashning muhim jihatlari ochib berilgan. Shu bilan birga, korreksion pedagogika sohasida innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning amaliy ahamiyati ham asoslab berilgan.