MATEMATIKA DARSLARIDA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA O'QUVCHILARNING AMALIY KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida matematika darslarida fanlararo integratsiya yondashuvini qo’llash orqali o’quvchilarning amaliy ko’nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Tadqiqotda matematika fanining tabiiy fanlar (biologiya, fizika, geografiya) va texnologiya fanlari bilan integratsiyasi asosida o’quvchilarda real hayotiy muammolarni hal qilish kompetensiyalarini shakllantirish imkoniyatlari o’rganilgan. Shuningdek, fanlararo integratsiyalashgan darslarni tashkil etish metodikasi va ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri yoritilgan.