UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABI RAHBARLARINING BOSHQARUV SAMARADORLIGINI OSHIRISH

Ushbu tezisda umumiy o‘rta ta’lim maktabi rahbarlarining boshqaruv samaradorligini oshirish masalalari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Unda maktab rahbarining kasbiy kompetensiyasi, liderlik salohiyati, strategik rejalashtirish, pedagogik jamoa bilan samarali hamkorlik, ichki nazorat va monitoring tizimining ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, ta’lim muassasasida zamonaviy boshqaruv usullarini joriy etish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish, boshqaruvning shaffof va demokratik tamoyillarini mustahkamlash orqali ta’lim sifati va natijadorligini oshirish imkoniyatlari ochib berilgan. Tadqiqot natijalari umumiy o‘rta ta’lim maktablari rahbarlarining boshqaruv faoliyatini takomillashtirishga xizmat qiladi.