Von der Angst zur Kompetenz: Wie aktiv gestaltete Begegnungen mit Hunden Selbstwirksamkeit aufbauen und Selbstentwicklung fördern können From fear to competence: How actively designed encounters with dogs can build up self-efficacy and promote self-development

In der vorliegenden Facharbeit wird beschrieben, wie eine Klientin mit diagnostizierter „Hundephobie“ mit zwei unterschiedlichen Hunden in Kontakt tritt und Begegnungen mit ihnen zulässt. Dies wird durch die multiexpressiv gestalteten Einheiten erreicht, in denen die Klientin mit Hilfe der Tiere Selbstwirksamkeit aufbaut, ihre Kompetenzen erweitert und sich in ihrem Selbst (Identität) weiter entwickelt. Dies wird vor dem Hintergrund des 5-Säulen-Identitätsmodells des integrativen Verfahrens in Zusammenhang gebracht. Die tiergestützten Einheiten zeigten, dass Konfrontationen mit dem Angstobjekt Hund in Kombination als Therapiebegleithundeteam positive Ergebnisse erzielen kann. This paper describes how a client with diagnosed „dog phobia“ gets in contact with two different dogs and allows encounters with them. This is achieved through the multi-expressive units in which the client builds up self-efficacy with the help of the animals, expands her competences and develops herself (identity). This is put into context against the background of the 5-pillar identity model of the integrative process. The animal-supported units showed that confrontations with the fear object dog in combination as a therapy companion dog team can achieve positive results. https://www.fpi-publikation.de/gruene-texte/18-2022-kleigrewe-l-gregg-v-von-der-angst-zur-kompetenz-wie-aktiv-gestaltete-begegnungen-mit-hunden-selbstwirksamkeit-aufbauen-und-selbstentwicklung-foerdern-koennen/ peerReviewed publishedVersion