SUN'IY INTELLEKT ASOSIDAGI ADAPTIV TA'LIMNING BOSHLANG'ICH SINFLARDA QO'LLANISHI

Mazkur maqolada sun’iy intellekt asosidagi adaptiv ta’lim texnologiyalarining boshlang‘ich sinflarda qo‘llanish imkoniyatlari va pedagogik samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda adaptiv ta’lim tizimlarining o‘quvchilarning individual o‘rganish sur’ati, qobiliyati va bilim darajasiga moslashish mexanizmlari yoritilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt yordamida ta’lim jarayonini shaxsiylashtirish, o‘quv motivatsiyasini oshirish hamda o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi o‘zaro aloqani takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida adaptiv ta’lim texnologiyalarini joriy etishning afzalliklari, mavjud muammolari va ularni bartaraf etish yo‘llari ilmiy asosda yoritilgan.