MUSIQA TA'LIMIDA MILLIY MEROSDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Ushbu maqolada musiqa ta’limi jarayonida milliy meros namunalari, xususan, maqom, xalq qo‘shiqlari, an’anaviy kuylar, lapar, yalla va milliy cholg‘u ijrochiligi vositalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Muallif milliy musiqiy merosning nafaqat estetik didni shakllantirish, balki o‘quvchilarda tarixiy xotira, milliy o‘zlikni anglash, ma’naviy qadriyatlarga hurmat va musiqiy tafakkurni rivojlantirishdagi ahamiyatini yoritadi. Maqolada musiqa ta’limining zamonaviy talablari bilan milliy merosning mazmuniy salohiyati o‘rtasidagi bog‘liqlik ochib beriladi. Shuningdek, dars jarayonida milliy merosdan foydalanishning metodik yo‘llari, tinglash, tahlil qilish, qiyoslash, ijro va ijodiy topshiriqlar asosida tashkil etish imkoniyatlari ko‘rsatib o‘tiladi. Tadqiqot natijasida milliy musiqiy merosga tayangan ta’lim o‘quvchining nafaqat musiqiy savodxonligini, balki uning ma’naviy-estetik dunyoqarashi va madaniy identifikatsiyasini ham mustahkamlashi asoslab beriladi.