PSYNDEX Tests Review für SEAS-M - Skala zur Erfassung von Autismusspektrumstörungen bei Minderbegabten

This is a PSYNDEX Tests Review of SEAS-M - Skala zur Erfassung von Autismusspektrumstörungen bei Minderbegabten. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu SEAS-M - Skala zur Erfassung von Autismusspektrumstörungen bei Minderbegabten. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Die SEAS-M dient der Diagnose einer Störung des Autismusspektrums bei geistig Behinderten im Alter von 2 bis 70 Jahren. Aufbau: Die SEAS-M besteht insgesamt aus 12 Items. Die Items beschreiben abweichende Verhaltensweisen (z.B. Selbstverletzung, Echolalie) oder das Fehlen von angemessenem Verhalten (z.B. Fehlen von Augenkontakt oder aktivem Sprachgebrauch), die kennzeichnend für geistig Behinderte mit Störungen des Autismusspektrums sind. Jedes der Items muss dahingehend beurteilt werden, ob es bei der zu beurteilenden Person in den letzten zwei bis sechs Monaten aufgetreten ist (+) oder nicht (-). Grundlagen und Konstruktion: Die SEAS-M ist die deutsche Übersetzung der "Autisme- en Verwante Stoornissenschaal voor Zwakzinnigen-Revisie" (AVZ-R) von D. W. Kraijer (1992). Sie basiert auf den diagnostischen Kriterien des DSM-III und DSM-IV-TR sowie des ICD-10 (World Health Organization, 1993). Bei der Konstruktion der Skala wurden insbesondere die Interraterreliabilität sowie das Differenzierungsvermögen der Skala zwischen Personen mit und ohne zuvor diagnostizierter Tiefgreifender Entwicklungsstörung berücksichtigt. t-Tests zeigen, dass die Endversion der Skala eine signifikante Diskriminierung zwischen geistig behinderten Personen mit und ohne Tiefgreifende Entwicklungsstörung ermöglicht. Dies gilt sowohl für verschiedene Altergruppen als auch verschiedene Schweregrade der geistigen Behinderung. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Die Prüfung der Gütekriterien und die Normierung der niederländischen Ausgangsversion (AVZ-R) erfolgten in den 1990er Jahren anhand von 1230 geistig behinderten Personen in den Niederlanden. Reliabilität: Die interne Konsistenz (Cronbachs Alpha) der niederländischen Version wird für die Normierungsstichprobe von 1998 (n = 1230) mit = .81 bzw. .86 angegeben. Die Interraterreliabilität liegt zwischen .83 und .89. Die Retestreliabilität nach sechs Monaten beträgt .81 bzw. .86. Validität: Angaben zur Validität liegen bisher nur für die niederländische Version der Skala vor. Die Sensitivität der Skala betrug in der Normierungsstichprobe 92.4%, die Spezifität betrug 92.4%. Die Gesamtfehlklassifikationsrate betrug bei Beibehaltung der Kategorie "Grenzfall" 10.5%. Darüber hinaus werden im Testhandbuch die Zusammenhänge zwischen der AVZ-R und verschiedenen anderen niederländischen Skalen berichtet. Normen: Im Testhandbuch werden die Mittelwerte und Standardabweichungen der AVZ-R-Werte für die drei Diagnosegruppen der Normierungsstichprobe berichtet. Weiterhin wird für jede Diagnosegruppe die absolute und prozentuale Verteilung der AVZ-R-Werte dargestellt. publishedVersion