Gramática e agramática nella poesia di Manoel de Barros: educazione linguistica ed educazione letteraria in dialogo

Questo contributo è mirato all'analisi della produzione poetica di Manoel de Barros nella prospettiva dell'interrelazione fra lingua, letteratura e cultura, con particolare riguardo all'integrazione fra educazione linguistica ed educazione letteraria. Il discorso poetico barrosiano si configura in funzione della stretta interdipendenza fra manipolazione della lingua ed elaborazione della poetica. Applicando la propria personale visione del mondo e della parola, Barros delinea un insieme di principi e di norme che regolano un sistema alternativo al codice linguistico banalizzato dall'uso comune. Questo linguaggio peculiare, definito dal poeta "agramática", si fonda sulla sistematica alterazione del lessico e della sintassi attraverso procedimenti di creazione neologica e deviazioni sintattiche che generano distorsioni semantiche e potenziano il discorso barrosiano. Per mezzo della lingua, l'autore impone il capovolgimento delle gerarchie dei valori dominanti nella società per proporre un nuovo ordine. Le caratteristiche linguistiche dei testi di Manoel de Barros obbligano il lettore ad intervenire attivamente nella costruzione dei significati possibili, intraprendendo un intenso percorso di esperienza.