Qualitätssicherung und Evaluationskultur in der Ausbildung von Suchttherapeuten – Eine Evaluation der VDR-anerkannten Ausbildung an EAG – FPI

Die vorliegende Evaluationsstudie im Rahmen des EAG/FPI-Qualitätssicherungssystems diente zur Überprüfung der Effektivität der Ausbildung von Sozialtherapeuten im Bereich Sucht. Hier wird zum ersten Mal durch Befragung der Ausbildungskandidaten diese VDR-anerkannte Ausbildung über einen Zeitraum von zwei bzw. drei Jahren evaluiert. Beide Formen, die des Hauptcurriculums und die des Ergänzungscurriculums, weisen ähnlich gute Ergebnisse auf und zeigen, dass EAG/FPI professionelle Ausbildungen auf einem sehr hohen Standard durchführen. This is a presentation of an evaluation concerning the quality development in the EAG/FPI-“Optimal Quality-Maintaining System” for the effectiveness of the Education in Sociotherapy for addictive diseases. For the first time by questioning trainees of this VDR-approved education the programme has been evaluated within a period of 2 resp. 3 years. The results of both the main- and supplementary-curricula show similar scores that demonstrate that the EAG/FPI offers a professional education of an extremely high standard. https://www.fpi-publikation.de/polyloge/19-2006-petzold-h-g-rainals-j-sieper-j-leitner-a-qualitaetssicherung-und-evaluationskultur/ peerReviewed publishedVersion