Impact de l'amorçage rythmique sur la production de la parole chez l'enfant sourd prélingual

Échantillons de corpus enregistrés lors d'une étude (soumise à publication) menée conjointement par l'Institut des Neurosciences des Systèmes et le CAMSP Déficiences Auditives de la Timone. 14 enfants sourds prélinguaux âgés de 5 à 13 ans ont été soumis à des répétitions de phrases sans (baseline), puis avec répétition d'un amorçage rythmique (expérience); cet amorçage étant congruent (match) ou non congruent (mismatch) avec la métrique de la phrase cible.Données secondaires : un échantillon du type de transcription effectué pour les 28 corpus est réalisé sur les textgrid; il est également converti en .txt. La transcription phonétique a été réalisée à partir des symboles SAMPA français (l’@ ne correspond donc pas à un rire).